Sobre la jornada continua

Javier Barberia Egozkue

Publicado el 07/09/2021 a las 08:07

En relación a la situación actual en torno a la pandemia y el sistema de educativo, como padre de dos niños, muestro mi más contundente apoyo a la implantación de jornada continua en los centros, rigiéndome en el mayor bienestar de los niños, los verdaderos protagonistas de todo esto. La verdad que como buen asiduo de parques, actividades extraescolares, deportivas se me hace curioso apreciar que ningún niño me haya expresado su preferencia por la jornada partida. Si teníamos todos por la conciliación familiar, la jornada continua permite un mucho mayor porcentaje respecto a la partida. Para los niños pequeños el comer en casa y tener la opción de una siesta para afrontar la tarde es vital para su descanso y mejor rendimiento, para las familias en una situación laboral más complicada, con un solo miembro en situación laboral les da la opción de poder encargarse ellos del tema del comedor, con el importante ahorro que ello conlleva. Para los niños de mayor edad les permite una mejor planificación del día atendiendo a su actividades extraescolares. Decir también que para las personas que están más en pos de que los niños permanezcan más en los centros, el sistema del comedor escolar les da ese plus de alargue de horario. Lo que no estoy de acuerdo y he leído en algún medio es que la jornada continua provoque un peor rendimiento académico. Es más, después de la comida el tiempo que dedica a clase antes de la salida es de una sola hora, y esa hora con el acumulo que llevan los niños de todo el día seguro que no es tan fructífera que la última hora del horario de mañana. Decir también que a los niños gracias a ese almuerzo que realizan a la mañana, que además de un valor saludable es un valor social de convenio entre los compañeros, les permite llegar con energía a la comida de la tarde. Así pues, pienso que la jornada continua sí permite en una verdadera conciliación entre todas las partes y considerando como la parte central a ellos, los niños.

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