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CAMPUS

16 horas de espera para una plaza

La Escuela de Idiomas de Pamplona ofreció ayer 76 vacantes de inglés y francés para este curso. Los números para la matrícula se repartieron por orden de llegada desde las 7.30 horas de la mañana

Actualizada Jueves, 8 de octubre de 2009 - 04:00 h.
  • SONSOLES ECHAVARREN . PAMPLONA

MIKEL Etxeber Sarasúa, vecino de Mutilva de 20 años, estuvo apostado 16 horas a las puertas de la Escuela Oficial de Idiomas de Pamplona para lograr una de las dos vacantes que se ofertaban en ingles. Llegó a la Escuela de Idiomas el martes a las 17.30 horas para ver las vacantes que se ofrecerían al día siguiente y comprobó que sólo había una plaza para el nivel intermedio de inglés (antiguo 3º).

No se le pensó dos veces y se quedó a esperar en la puerta hasta las 9 de la mañana, cuando comenzaba el horario de matrícula.

"Tenía mucho interés en apuntarme en la Escuela de Idiomas. Esta vez no me iba a quedar sin plaza", apuntaba ayer este estudiante de Prevención de Riesgos Laborales tras matricularse. "El próximo verano me voy de monitor a un campamento en Estados Unidos y necesito reforzar el inglés. Quería venir aquí porque es un sitio público y barato".

Él era uno del medio centenar de personas que recurrió a la última alternativa que ofrece la Escuela de Idiomas para estudiar en el centro: las plazas libres que quedan después de realizar las preinscripciones y sorteos pertinentes. Ayer se ofertaban 2 de inglés y 74 de francés, y hoy será el turno de las vacantes de euskera, alemán e italiano.

Las 16 horas de espera las pasó sentado en las escaleras de la calle y paseando, con El Anticristo de Nietzsche y apuntes de clase como compañía. "Me parece fatal que se repartan así las plazas. Me costó menos venir de Cádiz a Pamplona que lo que he tenido que esperar", denunció Etxeber.

La mayoría del tiempo lo compartió con una maestra de 36 años, que llegó a las 19 horas del martes y que prefirió no identificarse. "Una amiga me trajo algo de comer. He dedicado el tiempo a meditar y hablar con Mikel. Pero este sistema es tercermundista. Dentro de lo malo, ha hecho muy buena noche y no hemos pasado frío", lamentaba esta vecina de un pueblo de la montaña. "Necesito el inglés para mi trabajo. Cada vez es más importante con los modelos plurilingües", contaba a las 9 de la mañana una vez que había conseguido plaza para 1º de Avanzado (antiguo 4º).

Esa misma vacante la quería Adrián Fernández, estudiante de Bachillerato de 17 años, que había llegado a las 5.30 horas a la Escuela pero que se fue sin matricularse. "Hay escuelas de música por todas partes pero de idiomas no. ¿No son tan importantes para el futuro de los jóvenes?", se quejaba la madre de este joven, Carmen Marlasca.

El resto de las personas de la cola optaron a una de las 74 plazas de francés. Como Marta Esparza Sáinz, vecina de San Adrián y de 22 años, que llegó a las 6 horas. "Soy fisioterapeuta y parece que hay mucho trabajo en Francia", explicaba tras haber conseguido plaza en 1º. "Sólo había en el grupo de 8 a 9 de la mañana pero qué vamos a hacer...". "Deberían ofrecer más plazas o hacer otro edificio. Hay más demanda que oferta".

Menos suerte tuvo el ecuatoriano Álex Huiracocha, camionero de 38 años. "Me acabo de quedar en el paro y quería aprovechar para estudiar francés porque me vendrá bien para mis viajes por Francia. Así entenderé las señales". Llegó a la cola a las 6.45 horas pero finalmente no consiguió plaza. "No sabía cómo era el sistema".

Madrugar y sin plaza

Tampoco le sirvió de nada el madrugón a la pamplonesa Natalia Calleja Arróniz, de 34 años, y dependienta en el paro. "Como ahora no trabajo, había pensado en dedicar el tiempo a aprender francés. Pero no ha habido suerte", decía resignada al ver que se cerraban los grupos de 1º básico de francés. Natalia lamenta que este año es la segunda vez que se queda sin plaza.

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Comentarios
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  • En la época que estamos y sigue todo como siempre, como hace años, increible!LAS COSAS NO CAMBIAN
  • "Títulos=mediocridad": es a lo que iba... a que actualmente da igual el nivel "real" de un idioma que tengas, da igual haber sido bilingüe toda la vida o vivir en el extranjero más de 10 años... para una oposición (y para otras cosas), es como si no hablases más que español, sólo te vale el título, y encima no cualquier título (de academia, por ejemplo), sino que tiene que ser el de la Escuela de Idiomas. Yo no he dicho que me parezca bien este sistema ni me he metido con el sistema estadounidense (nada más lejos de mi intención), pero nos guste o no, así están las cosas y la Escuela de Idiomas se queda muy corta en este sentido.¿de qué sirve ser bilingüe?
  • Para ¿de qué sirve ser bilingüe?Cuando conversas con alguien enseguida te das cuenta de su nivel de inglés. Pero en España está la manía de tener títulos.Pa que? La uni de Nairobi está por encima de todas las Españolas(mirad el ranking). Aqui solo se exige un titulo absurdo. En paises desarrollados lo que importa es el donde has estudiado y el que sabes no un papelucho.Por ejemplo un doctorado en Harvard o Yale no vale lo mismo q uno en una university o college de Georgia. Aqui valen todos los titulos igual y eso significa mediocridad. La consecuencia de esto es q hay una masa extremadamente alta de inutiles cobrando sueldazos cn las pelas de todos mientras gente mucho capaz xo cn la misma titulación no tiene curro.EEUU tendra muchas cosas pero en general si eres bueno triunfas.AQUI ES AL CONTRARIO Y ASI NOS VATitulos=mediocridad
  • mas plazas yaaa!!! pero estan ciegos, o ven la necesidad que hay????maria
  • "Anda ya", el problema es que para las oposiciones (por ejemplo) te piden el "titulito" de la Escuela Oficial de Idiomas, aunque hayas estado 15 años viviendo en el extranjero, tu padre o madre sea de otro país y hayas hablado durante toda tu vida las dos lenguas, si no tienes el título, no vale de nada. ¿Practicar un idioma? lo puedes hacer de cien mil formas, leyendo, viendo TV o viviendo en otro país, pero lo que cuenta es el papel que dice que tienes ese nivel.¿de qué sirve ser bilingüe?
  • Para Panglos y Gonzalo: me parece muy bein que no hayais tenido ningún problema para inscribiros, pero antes de hablar, hay que saber que mucha gente no puede o quiere empezar la escuela de idiomas en 1º pq hace la prueba de nivel y puede reengancharse en 4º o 3º, el problema es que va después de los que han aprobado 3º, de los que han repetido 4º... y así sucesivamente, de manera que la única manera de entrar es haceindo esa terrible cola. Por no hablar, de que si no has podido continuar un año detrás de otro por incompatibilidad de horarios de tu curro y demás, pierdes la plaza y tienes que ponerte a la cola otra vez para conseguirla, porque pasas a ser el último de filipinas. El problema es que tenemos lo que nos merecemos con el ayuntamiento que hay, es decir, lo público no interesa, ni la enseñanza, ni la sanidad, ni nada. Estamos haciendo una sociedad para gente con pasta y punto. Ex- alumna
  • No es necesario construir otra escuela con la de clases vacías que hay en los institutos públicos de Pamplona y comarca / UPNA/ UNED . Es cuestión de querer poner medios (profesores) y de querer invertir en educación y culturayo también he hecho cola varios años.....
  • Hola soy Panglos, el pedante de antes. Un poquito de buen castellano no nos vendría mal a nadie. UK no es castellano. En español se dice Reino Unido, o si quieres Reino Unido de la Gran Bretaña y de Irlanda del Norte, para mayor precisión. Por otra parte el verbo "haber" es un verbo precioso, que hay que utilizar en pretérito perfecto de vez en cuando. Por lo tanto si alguien "ha comentado", pues se escribe así, con una bella h. Imagino que serán lapsus linguae o errores de teclado que como soy muy pedante, suelo denominar "faute de frappe". Panglos pedante dixit.PANGLOS
  • Que la dirección de la Escuela de Idiomas se tome la molestia de diseñar un sistema de matrícula que evite colas tercermundistas de madrugada no es cuestión de darles más pasta todavía ni de abrir más escuelas, es cuestión de que tengan vergüenza y de que cumplan con sus responsabilidades con el ciudadano que les paga. Esto no pasa en otros centros públicos de enseñanza. Ni por supuesto en ningún centro privado, serían despedidos de inmediato. Llevan años así, siendo noticia tradicional en el diario por estas fechas, y no mueven un dedo. Para muestra, el año pasado sin ir más lejos, igualito: https://www.diariodenavarra.es/20081003/navarra/en-vela-plaza-ingles.html?not=2008100301555979&dia=20081003&seccion=navarra&seccion2=sociedad Irresponsabilidad
  • En Navarra el tema de los IDIOMAS no está tratado como relevante. En el siglo XXI ,EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN del gobierno de NAVARRA está interesado en no respetar las prioridades de nuestra sociedad, aún siendo EUROPEOS. TAMBIÉN ME HA TOCADO ESPERAR EN LA FILA HORAS Y HORAS....... a la puerta de la escuela de Idiomas de Pamplona.Inma Orta
  • Para aprender un idioma bien hay que estudiar y residir al menos 2 años en un pais de habla nativa. He vivido 3 años en UK y gente con quinto no se desenvolvian bien. Antes de llegar a UK ya tenia tercero de la escuela de idiomas y me sirvio como base. Pero una vez tienes la base lo q vale es vivir alli con nativos. Asi que yo para examinar de quinto exigiria al menos 2 años de residencia fuera pq ademas un idioma es una cultura.Periko
  • ANDA YA, ya veo que tienes un alto concepto de tí mismo/a y me parece muy bien que seas tan listo/a y que sepas hablar dos idiomas( español y otro?.....tampoco parece tanto....) sin pisar una escuela de idiomas.. Cada uno hace lo que le parece...Bien.........eso no quita para que el sistema sea patético........Parece de cajón que se tiene que mejorar y creo que es una buena inversión del dinero público. Apuesto a que se invierte muchísimo más dinero en cosas de mucho menor importancia(pero que dan más votos)...Que si la cultura por aquí....que si la cultura por allá....blablablablablablabla.........a lla mayoría de los po políticos se les puede aplicar el "Dime de qué presumes y te diré de qué careces,"..cuenco
  • Veo que las cosas van de guatemala a guate pero. Yo hace ya años que tire la toalla. Era imposible acceder a una plaza de 4º nivel. Hice el examen para sacarme el titulo del 3º, despues de un año en EEUU estudiando cou, el examen me pareció super duro. Lo pase, pero justito. Claro las plazas de 4º eran contadas con los dedos de una mano!!!imposible acceder a ellas, años tras año, asi que lo mande a paseo.Como alguien a comnetado Pamplona ciudad cultural, ni en pintura. deberían de construir otra EOI ya!!!tire la toalla
  • Sabes cual es problema Marcos (no hago mi comentario contra tí). El problema es que los políticos tiene un nivel cultural deplorable. No pueden entender la importancia del inglés porque la inmensa mayoría no lo habla (ni falta que le hace). Pernando
  • Una cosa es lo de hacer colas, horas, madrugones etc. para inscribirte o conseguir plaza y otra distinta es la necesidad de ampliación de la E.O. de Idiomas en Pamplona, para dar este servicio. En cuanto a lo primero, es cuestión de organización, antes también pasaba esto para el Carnet de Identidad y Pasaportes y en cuanto a la ampliación, los políticos son los que tienen que adaptarse, si lo creen necesario. De todos modos, lo que hace falta es que nos adaptemos a los tiempos y dejar de hacer colas. Señores que están cobrando, hagan algo positivo, que ya es hora. Madrugador.
  • Una buena opción es, ThatŽs english, pero está claro es necesaria la constancia y el querer aprender el idioma, no hay bastante con apuntarse a una academia hay que querer hablar ese idioma...A mi me está costando mucho pero estoy en ello, ahora en 3º curso con thatŽs english... que está muy bien
  • Siento decirlo, pero la gente es una histérica. He estudiado toda mi vida en la Escuela de Idiomas. Hablo inglés, francés e italiano con fluidez y mi nivel de alemán es aceptable. Jamás he tenido que pasar una noche delante de la puerta para matricularme y los que lo hacen, pues será porque quieren y les va el rollo apocalíptico patrio. Ah y después de este alarde lingüístico, lamento también decir que en este país el conocimiento de idiomas no se valora para nada. Cuantos más idiomas sabes, menor retribución tienes y menor consideración profesional. No se retribuye más por hablar más idiomas y el personal directivo por cierto, no suele hablar ninguna lengua extranjera. Eso sí, mis lenguas propias me han proporcionado momentos de gran placer y a mi familia le encanta viajar conmigo. Panglos dixit. PANGLOS
  • Anda ya estas equivocado. El titulo de la escuela de idiomas es el unico que te da puntos en las oposiciones. Por eso hace falta el título de la escuela de idiomas poruqe para la mayoria de la gente no solamente hace falta hablar ingles sino que ademas hay que poder demostrarlo.Lo que me parece increible es que a la escuela de idiomas se entre por sorteo y no por las notas más altas como se hace en cualquier universidad.javier
  • Yo he hecho hoy cola para Alemán porque me quedé sin plaza en Inglés, pero que la gente se informe antes de hablar. Antes de hacer estas colas (tercermundistas para algunos) existe un periodo de preinscripción que evita tener que hacer estas colas. Pero claro mucha gente hace las cosas a última hora y es cuando vienen las prisas y las quejas. Otro año os apuntaís en el plazo de preincipción y a ver si hay suerte en el sorteo, que como digo, yo este año para inglés no tuve suerte, pero así aprenderé otro nuevo idioma.gonzalo
  • Por lo visto todos queremos clases de inglés baratitas y subvencionadas con dinero público. ¿Acaso no sabemos que el inglés se puede perfeccionar viendo películas en inglés, leyendo libros en inglés, etc? Porque hasta donde yo sé, en los colegios se enseña inglés, así que el que no lo domina al acabar los estudios, puede mejorarlo por su cuenta si tiene interés. Lo que ocurre es que es mucho más cómodo que me pongan un profesor, que me mande tarea...Es como si para hacer deporte quisiera que me pusieran un gimnasio con monitor gratuito porque me resulta más cómodo y llevadero que ir a correr a la vuelta del castillo. Queremos todo gratis o casi gratis para hacer menos esfuerzo, y así le va al país, supersocial pero con un déficit público insostenible. Yo hablo dos ididomas y no he pisado en mi vida la escuela de idiomas ni una academia.ANDA YA
  • no puede ser verda!!! no me lo puedo creer, no me puedo creer que la escuela oficial de idiomas ofreciera solo este nuemero de plazas. Si esto es asi, no entiedno como esta noticia no sale en primera plana del periodico pq es una autentica verguenza!!! Que el ingles es fundamental leches, que es mas importante que las tablas de multiplicar!!! POliticos, de verdad, no teneis una pizca de verguenza, ni una pizquita!!!marcos
  • Asi es como quieren demostrar que Pamplona es candidata a ciudad cultural. VENGA YAAAA!!!.RUBEN
  • Es necesario y urgente la creación de una nueva EOIP, al menos deberían ampliar el número de plazas, tras 3 años intentando el acceso, este ya ni lo he probado. Sin plaza
  • Recomiendo leer GUERRAS LEGALES del blog http://franciscovelasco.blogia.com/Teresa
  • El día que un partido político prometa en su programa electoral la apertura de una nueva escuela oficial de idiomas en Pamplona las cosas cambiarán; hasta entonces, nada. Perplejo

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