Sólo 12 centros tienen candidatos a director, de los 32 que deben renovarlo este año

Alumnos del CP Iturrama, en una imagen de archivo. DN

Sigue siendo complicado encontrar directores para los colegios e institutos públicos de Navarra. Al menos eso parece si se analizan los datos de las últimas resoluciones encaminadas a renovar estos cargos directivos. Este curso deben renovarse las direcciones de 32 centros públicos, 24 colegios de Infantil y Primaria, y 8 institutos.

No obstante, finalizado el plazo para la presentación de candidatos, sólo 12 cuentan con personas dispuestas a asumir la dirección, lo que representa el 37,5% de los centros . Y sólo en uno de ellos, en el CP de Murieta, hay dos candidaturas.

Es entre los ocho institutos donde menos problemas se plantean, ya que sólo tres no cuentan con ningún docente dispuesto a ello. Para los cinco restantes, el departamento ha admitido las candidaturas presentadas.

En el caso de los colegios de Infantil y Primaria, de los 24 centros incluidos en la convocatoria, sólo siete tienen candidatos a director. En el resto, será el propio departamento de Educación quien lo designe. "Los inspectores van viendo cada centro e informan a Educación sobre quienes ellos consideran mejor para el puesto", aclara Javier Mangado, presidente de la Asociación de Directores de Instituto (ADI), quien reconoció que "no son cargos atractivo". Aún con todo, estos datos son mejores que los del curso pasado cuando, de los 59 centros que debían renovar su equipo directivo, sólo 17 lo hicieron voluntariamente.

Desde la Asociación de Directores de Centros de Educación Infantil y Primaria (ADIPNA), apuestan por incentivar estos cargos para atraer a los profesores. "Es fundamental que los directores vean que sus esfuerzos en la gestión se van a ver compensados, tanto económicamente como con prestigio", insiste Juan Carlos Turumbay, presidente de ADIPNA. En este sentido, la asociación ha enviado a Educación varias propuestas. Una de ellas, supone la concesión de un complemento económico, que se percibiría no sólo durante las años de director sino también en los posteriores. "Es algo que se hace en otras autonomías y que puede atraer al profesorado", resalta Turumbay.

En cuanto al prestigio, ADIPNA ve imprescindible una "confianza" entre Educación y los directores. "A veces, parece que el departamento no se fía de que lo que los directores le retransmitimos sea la realidad de nuestros centros", critica Turumbay, al tiempo que exige una mayor fluidez en la comunicación. "La relación del director no debe ser con el administrativo de turno sino con los directores de servicio. De esta forma se evitaría el peregrinaje de ventanilla en ventanilla que acaba desgastando al director". Desde ADIPNA afirman que el consejero parece estar dispuesto a crear una oficina de atención directa a los directores.

Diariodenavarra.es no se responsabiliza ni comparte necesariamente las ideas o manifestaciones depositadas en las opiniones por sus lectores La discrepancia y la disparidad de puntos de vista serán siempre bienvenidos mientras no ataquen, amenacen o insulten a una persona, empresa, institución o colectivo, revelen información privada de los mismos, incluyan publicidad comercial o autopromoción y contengan obscenidades u otros contenidos de mal gusto.
Diariodenavarra.es se reserva el derecho a decidir las noticias que admiten comentarios de los lectores.

Atención: Tu petición no ha sido procesada correctamente. Comprueba que has rellenado todos los campos obligatorios correctamente y vuelve a intentarlo.

(*) Todas las opiniones que tengan rellenados estos campos pueden aparecer publicadas en el periódico impreso

Alumnos del CP Iturrama, en una imagen de archivo. DN