El Gobierno hará un plan de educación para el ciclo 0-3 años

El Parlamento quiere que el Gobierno elabore un plan de atención y educación a los niños y niñas de entre 0 y 3 años. Esta propuesta presentada por el PSN fue aprobada por unanimidad.

La iniciativa, que defendió la socialista María Victoria Arraiza, plantea que se estudie la creación de lo que denominó "espacios educativos". Eso supondría la construcción de los centros de 0 a 3 años junto a los de segundo ciclo de Educación Infantil y Primaria, "con el fin de aprovechar los recursos y facilitar la participación de las familias en la vida educativa de sus hijas y de sus hijos". Asimismo, el PSN plantea que podrían diseñarse los centros 0-3 conjuntamente con los centros de Primaria, cuando éstos sean de nueva construcción.

El acuerdo incluye que se valore la creación de centros 0-3 en los entornos laborales, aunque José Andrés Burguete, de CDN, expuso que eso sería contradictorio con los "espacios educativos".

El pleno pide al Gobierno que desarrolle actuaciones específicas para las localidades con mayor demanda de escolarización del 0-3; que regule los establecimientos que han quedado fuera del decreto sobre este ciclo; y que desarrolle planes de formación específicos para los profesionales que lo atienden.

Además, reclama que se extienda la red de centros, en colaboración con las entidades locales, para responder a la demanda; y que se revisen los criterios de financiación para facilitar la implantación del ciclo. Además, la iniciativa demanda al Gobierno que estudie modalidades de atención educativa para los niños de esta edad que viven en las zonas rurales con poca población.

El acuerdo incluyó, a propuesta de NaBai, que se fije un convenio marco para el personal de las escuelas infantiles (UPN y CDN se abstuvieron en este punto).

Mª José Vidorreta (UPN) destacó que en Navarra la atención a este ciclo está "en constante ampliación". Recordó que, mientras en 2000 había 35 escuelas infantiles con 2.045 plazas ofertadas, este año hay 88 con 5.801 plazas.

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