La educación ha sido un ámbito en el cual se han llevado a cabo numerosos cambios a lo largo de los últimos años, provocado entre otros factores por la crisis económica o cambios demográficos, pero la recuperación es latente y año a año, especialmente durante este curso que comienza 2018-2019, el número de plazas a ocupar se ha disparado en prácticamente todas las comunidades autónomas del país, tanto en educación secundaria como primaria y formación profesional.

En Andalucía se han ofertado 5404 plazas nuevas para educación, las cuales no se han podido completar dado que los aprobados en oposiciones han sido menos, esto hace que por primera vez en la historia, haya más de 100 mil docentes trabajando en esta comunidad.

La cuestión de los suspensos en las oposiciones ha dejado plazas desiertas, es decir, se han cubierto menos plazas de las que en un principio se habían asignado, esto ha ocurrido en todas las comunidades autónomas salvo la Valenciana, que no había ofertado plaza alguna. Esto es algo que se suponía impensable hace varios años, fruto del crecimiento en este sector, aunque también da que hablar sobre la dificultad del proceso de oposiciones, ya que ha habido tal cantidad de suspensos que no se han podido cubrir estas vacantes, en lugares como Cataluña, La Rioja o Andalucía, el porcentaje de suspensos es muy bajo, nada que ver con el País Vasco, Navarra o Madrid, donde el porcentaje de suspensos supera el 20%.

Antes de preparar unas oposiciones, es recomendable la opción de especializarse con un Máster Educación, estos estudios de post grado aportan un mayor número de competencias a sus alumnos, haciéndolos más aptos para poder ejercer su profesión, además este Máster Educación de Euroinnova Business School está homologado y por tanto es baremable en este proceso de selección para personal de la administración pública, una puntuación extra que puede ayudar a superar en mejores condiciones las pruebas de las oposiciones, teniendo de este modo un mayor número de posibilidades de encontrar una plaza en la que poder ejercer como profesor.