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Sodena facilita a 'Tuspeaking' abordar un proyecto de I+D+i y contratar personal

El apoyo financiero a este innovador método de aprendizaje de inglés asciende a 30.000 euros ampliable a 60.000 euros

foto de Hansel Fernández (cofundador y director general), Carmen Lacabe (responsable de Marketing y Gestión Comercial),  Adiala de Armas (cofundadora y responsable de Operaciones y RRHH), y Ricardo Pulido (responsable de e-Learning y Contenidos Digitales).

Hansel Fernández (cofundador y director general), Carmen Lacabe (responsable de Marketing y Gestión Comercial), Adiala de Armas (cofundadora y responsable de Operaciones y RRHH), y Ricardo Pulido (responsable de e-Learning y Contenidos Digitales).

Cedida
Actualizada 21/08/2019 a las 17:14
  • Diario de Navarra
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Sodena, sociedad pública del Gobierno de Navarra, ha concedido un préstamo participativo de 30.000 euros ampliable a 60.000 euros a la startup navarra Micro Ventures, S.L. promotora de ‘TuSpeaking’, plataforma de e-learning de inglés dirigida a empresas, instituciones y profesionales que explota un novedoso método de aprendizaje ‘a demanda’, para que pueda finalizar un proyecto de I+D+i así como la contratación de nuevo personal. De esta forma, gracias al apoyo de Sodena y a los 70.000 euros de financiación bancaria adicional obtenidos por la empresa, Micro Ventures, S.L. finalizará la investigación que desarrolla desde 2018 con la UPNA que ofrece al alumnado experiencias virtuales de aprendizaje de inglés. En esta misma línea, prevé el lanzamiento para este año de una aplicación inteligente (Chatbot) que permitirá a los usuarios y usuarias simular una conversación real hablada con un dispositivo móvil en diferentes escenarios. La aplicación basa su funcionamiento en el reconocimiento de voz, el procesamiento de lenguaje y la inteligencia artificial, y su presupuesto global ha sido de 252.773 euros.

CRECIMIENTO EXPONENCIAL EN SERVICIOS Y EMPLEO

Cabe recordar que ‘TuSpeaking’, creada en 2015 por Hansel Fernández y Adiala de Armas Elías, ambos con experiencia contrastada en el ámbito de la formación presencial incompany, se inscribe en un mercado, el del aprendizaje de idiomas siguiendo este modelo, que prevé un crecimiento positivo en los próximos años. En ese contexto, la compañía, que comenzó su andadura como plataforma de clases de conversación para cualquier estudiante de inglés, se ha enfocado principalmente desde principios de 2019 en el aprendizaje individualizado online para empresas e instituciones. Igualmente, ha enriquecido su oferta con la incorporación de diversos servicios ‘a demanda’ (sistema de reservas, vídeo integrado, grabación de clases y contenidos propios, entre otros). Por ello, si se cumplen las previsiones de ventas que manejan sus responsables, se hará necesario incrementar su plantilla actual de cinco empleados a tiempo completo compuesta por los dos promotores ya citados más un profesor/lingüista, un desarrollador y un becario en marketing, por otra formada, al menos, por 14 personas.

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