La comunidad educativa del colegio público San Miguel y del IESO Aoiz se movilizaba este miércoles 28 de mayo por la mañana para exigir un servicio de orientación "digno" en ambos centros escolares.  En una concentración a las puertas del colegio participaban familias, apyma, miembros del ayuntamiento, trabajadores y trabajadoras de los servicios sociales de base, profesorado, así como personal de la escuela infantil Aranea. Esta movilización tenía como objetivo "visibilizar la situación insostenible que atraviesa el servicio de orientación del centro y exigir una educación pública de calidad para todo el alumnado".

Actualmente, según se explicaba, el colegio solo cuenta con una orientadora a 15 horas para las etapas de Infantil y Primaria, donde se encuentran aproximadamente 350 alumnos inscritos, y otra con 11 horas para Secundaria en el instituto, con aproximadamente 150 alumnos, "quienes requieren una orientación académica especializada para el cambio de etapa". "Ninguna de ellas dispone de jornada completa en el centro, y ambas deben además desplazarse a otro centro, lo que reduce aún más su disponibilidad", se censuraba.

Desde la comunidad educativa se denunciaba que "esta situación está teniendo graves consecuencias, tanto para el alumnado como para sus familias y el profesorado". "Entre los principales problemas derivados de esta falta de recursos se encuentran: la insuficiencia de asesoramiento al profesorado en materia de inclusión y atención a la diversidad; la imposibilidad de realizar evaluaciones psicopedagógicas en tiempo y forma; la necesidad de muchas familias de recurrir a servicios privados, generando desigualdades; la falta de atención adecuada ante casos relacionados con la salud mental; la dificultad para intervenir de forma eficaz ante problemas de convivencia escolar; o la escasa orientación académica personalizada en Secundaria, crucial en etapas de decisión formativa", se enumeraba.

En una reunión mantenida el pasado 31 de enero con la Sección de Inclusión del Departamento de Educación, el equipo directivo y la orientación del centro escolar trasladó la situación que se está viviendo y todas estas necesidades. "Sin embargo, la asignación de recursos para el próximo curso 2025/26 no ha variado respecto al presente curso, manteniéndose las mismas carencias", criticaban.

Ante esta "falta de respuesta institucional", la comunidad educativa ha decidido organizar concentraciones todos los miércoles a las 8.40 horas, en la entrada del centro, hasta final de curso.

Se reivindica principalmente la "reducción de la ratio de alumnado por orientador, siguiendo la recomendación de la UNESCO: un orientador por cada 250 alumnos". Y también se pide una "dotación de recursos suficientes y adecuados para atender a todas las necesidades". "El futuro de nuestro alumnado depende del compromiso de toda la sociedad con una educación pública inclusiva y de calidad", se sentenciaba.

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