Pamplodcast, 48 audioguías para conocer 23 lugares turísticos de Pamplona

Los materiales han sido elaborados por el alumnado de ESO y Bachillerado del IES Navarro Villoslada

Alumnado y profesorado del IES Navarro Villoslada, en la presentación del Pamplodcast
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Alumnado y profesorado del IES Navarro Villoslada, en la presentación del Pamplodcast
Alumnado y profesorado del IES Navarro Villoslada, en la presentación del Pamplodcast

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Pedro Gómez

Actualizado el 13/04/2022 a las 14:10

Los turistas y visitantes de Pamplona cuentan con nuevos materiales para conocer los encantos, la historia y las costumbres de la capital navarra. Pamplodcast es un conjunto de 48 audioguías en diferentes idiomas sobre 23 itinerarios, 15 para el público general y 8 para el público infantil, con una serie de juegos y retos. Esta completa guía turística ha sido elaborada por el alumnado de ESO y Bachillerato del IES Navarro Villoslada.

Todo surgió de una necesidad detectada por el alumnado y profesorado del instituto Navarro Villoslada. Los turistas y visitantes de Pamplona tienen folletos y otro recursos para conocer la ciudad pero apenas hay materiales para que hacer los paseos más amenos a los pequeños. Se pusieron manos a la obra y tras más de un año de dedicación han entregado su trabajo al Ayuntamiento de Pamplona, justo a tiempo para que puedan disfrutarlo los visitantes en Semana Santa. 

Los quince itinerarios para mayores están disponibles en la plataforma Spotify y los ocho infantiles en Youtube bajo el título APS Pam-Plodcast. Todos se pueden descargar escaneando un código QR de los folletos editados y que van a estar disponibles en las oficinas de turismo.

La calle Estafeta, la Taconera, la Ciudadela, la plaza de Toros, el fortín de San Bartolomé, la Plaza del Castillo... Un centenar de escolares se dedicaron el pasado curso a investigar y recopilar información sobre estos lugares. Sisha Ramírez, nacida en Pamplona pero de padres de Ecuador, ha sido una oportunidad de descubrieron “cosas curiosas” de Pamplona, de su historia y tradiciones. ¿Cuánto pesa el monumento al Encierro? ¿Por qué la Plaza del Castillo tiene un quiosco? son algunas de las dudas que resuelve Pamplodcast. “Por ejemplo, no sabía que había un reloj en Estafeta que marca las horas que faltan para Sanfermines. Quizás algunos turistas tampoco lo sepan”, afirma.

Gran parte del alumnado que ha participado en este proyecto ha acudido esta mañana a la plaza Consistorial para hacer entrega oficial del material al Ayuntamiento de Pamplona y para hacer una demostración práctica. “Nos dividimos el trabajo en grupos de cinco personas. Recopilamos la información, luego teníamos que incluir un guión de cada lugar y por último hacer la grabación, en distintos idiomas. Luego había que dar forma al material, utilizando las nuevas tecnologías. Subir los audios a Spotify, hacer los códigos QR, diseñar el folleto...”, explicó ayer Nicolás Bernal, alumno de primero de bachillerato.

Bernal destacó que todas las audiguías están al menos en tres idiomas. Además de castellano, euskera e inglés, también hay guías en alemán, árabe, maliense, búlgaro, francés, portugués o ruso. “Es una muestra de la diversidad cultural de este centro”, señala. Adrea Erinka, de Moldavia, ha puesto la voz en ruso a la historia de la calle Estafeta. Además, los podcast tienen música, compuesta por un estudiante del centro. 

Pamplodcast obtuvo el primer premio en la categoría de centros de Secundaria y Bachillerato dentro de convocatoria municipal de proyectos de aprendizaje- servicio. Edurne Magaña ha sido la profesora que ha coordinado el trabajo. “Han sido muchas horas de trabajo. El alumnado está muy satisfecho con el trabajo. Han sabido trabajar en equipo, hacer las cosas con rigor y profesionalidad y presentarlas de forma atractiva. Han estado muy motivados en todo momento”, expresó esta profesora de tecnología.

La concejal de Gobierno Estratégico, Comercio y Turismo, Ana Elizalde, y el concejal de Educación, Fernando Sesma, agradecieron el trabajo realizado y anunciaron que los folletos estarán disponibles en las oficinas de turismo y otras dependencias municipales. “Sin duda, este un gran servicio a la comunidad. El aprendizaje servicio es una metodología muy poderosa, tanto por su capacidad formativa como por su aplicación práctica”, señaló Sesma.

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