Diario de Navarra

Oasis verdes emanan en recónditos rincones de la ciudad, la vida vegetal que nace de la tierra inunda el espacio con sus frutos. La atractiva explosión de colores crea un espacio acogedor que se integra con la gran diversidad de personas que cultivan estos terrenos. Tras cruzar la valla que bordea el perímetro de los huertos urbanos, se dejan atrás todos los prejuicios. La plantación de verduras y hortalizas sirve de excusa para crear puntos de encuentro y espacios integradores en los que se hace verdadera comunidad. La riqueza del huerto está en la unión que permite la tierra, transgeneracional, ideológica y multicultural. Dentro de esta pequeña comunidad ecológica y sostenible, se acoge a personas que forman parte de proyectos de reinserción, o con diversidad funcional. En estos lugares se produce la dicotomía entre la desconexión con la rutina y el mundo exterior, y la conexión con uno mismo, con la tierra y los compañeros. Es en barrios como la Txantrea, Rochapea, San Juan, Mendebaldea o Casco Antiguo donde los huertos se convierten cada día en el punto de reunión de sus vecinos. Son las diferentes asociaciones del barrio las que organizan el cuidado y mantenimiento del huerto: riego, plantación, cosecha, etc. Con la producción no se obtienen beneficios y los frutos se reparten entre los que acuden al huerto y personas necesitadas. Es el Ayuntamiento de Pamplona el que se encarga de sufragar cada año los gastos de compra de materiales, semillas o bancales, entre otros. MÁS ALLÁ DEL CULTIVO La sensibilización con el medio ambiente es parte de la filosofía de los huertos. Pero son espacios en los que se transgrede la propia plantación y se va más allá. Las personas que se encuentran en estos espacios no sólo se dedican al cultivo, sino que la mayoría están involucradas en otras asociaciones que aportan vida y dinamismo al barrio. Hay cabida para todo tipo de actividades que reflejen su espíritu sostenible, educativo y responsable: charlas, exposiciones y talleres, así como acogida de iniciativas de distintas asociaciones y colegios. EMPODERAMIENTO E INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL La importancia de integrarse en espacios inclusivos con personas sin discapacidad contribuye al empoderamiento y, además de gratificante, es “un derecho humano de poder trabajar igual que el resto de personas”, según cuenta Araceli Etxaide, la directora de ITACA SEPAP OCUPACIONAL. El objetivo de trabajar en los huertos es promocionar la autonomía de personas con Síndrome de Down y discapacidad intelectual, algo que hacen junto a la Asociación de Síndrome de Down de Navarra. Su colaboración en estos espacios ha empezado este mes de agosto en 3 de los huertos ya que “hay menos personas en verano”, pero la idea es “continuar el proyecto durante el curso en los cinco huertos”. Casco Viejo: Interculturalidad y Erasmus en Piparrika Gorka Ibáñez, Aida Varon, Jaime Sarrasqueta, Jacinto Sainz, Moisés Vangu, Alba Bela y Sofía Pérez. CALLEJA “Es un punto de encuentro intergeneracional y multicultural”, comenta Jaime Sarrasqueta un vecino que colabora en el huerto. Este espacio verde situado en el corazón de la ciudad hace partícipe de una u otra forma a la mayoría de vecinos en el huerto. Los niños de colegios del barrio como Dominicas o San Francisco acuden al huerto y aprenden de primera mano, pero los mayores también presentan iniciativas curiosas: “Quien tiene destrezas artísticas, o algún tipo de conocimiento bien sea agrícola o de cualquier otro tipo, es bienvenido y puede compartir sus conocimientos en el huerto”, comenta Sarrasqueta. Lo más sorprendente es el proyecto de Erasmus que han realizado durante los últimos años con países como Alemania, Portugal, Polonia y Noruega. Se trata de un “intercambio de buenas prácticas del que se ha extraído un manual, que recoge la puesta en común de iniciativas positivas que se dan en otros países”. 65 personas participan de forma activa en el rincón de Pellejerías, aunque los días en los que se hace trabajo vecinal, Auzolan, se suelen reunir entre 100 y 150 vecinos. Lo consiguen gracias a su espíritu y filosofía integradora y abierta a todo tipo de colectivos y culturas. Por el huerto han pasado personas de China, Colombia, El Congo, Egipto o Camerún. Mendebaldea: Aprendizaje trilingüe entre verduras y flores Enrique Sánchez, un vecino del huerto de Mendebaldea, se encuentra regando las plantas. J. C. CORDOVILLA Un gran número de bancales con calabacines, tomates y pepinos conviven con los insectos, pájaros y plantas aromáticas y comestibles que habitan en el huerto. Los cubículos en los que habitan estos seres vivos, se construyeron con materiales reciclados: “El espantapájaros lo hizo la Asociación infanto-juvenil Hacialdea, las jardineras las construimos con palets, los invernaderos con ventanas que se iban a tirar , y para hacer el jardín de la zona de plantas aromáticas se usó gravilla y piedras de una obra que iban a desechar”, comenta Enrique Sánchez uno de los vecinos que participa en el huerto. En este espacio tienen cabida asociaciones diversas como Berriztu que trabaja con jóvenes y adolescentes, o la escuela de adultos del barrio. Además, “el huerto se aprovecha para que sea un espacio en el que se aprendan otros idiomas”. Al haber personas de diferentes nacionalidades las explicaciones sobre agricultura se dan en español, euskera e inglés: “Cuando viene gente a visitarnos les damos un folleto con vocabulario esencial e información sobre las verduras y las plantas. Es una forma diferente y más dinámica de aprender idiomas”, comenta Sánchez. El problema, según relata, está en “que entre jóvenes de 20 y 30 años el huerto no tiene éxito”. Rochapea: El poder integrador de Mendialdea Javier Abaigar es un veterano en el huerto, al fondo Aitor Olide riega un bancal con su hermana. J. C. CORDOVILLA Bajo un sol de justicia se encuentra Aitor Olide al tiempo que sujeta la manguera para regar uno de los bancales: “Esto me ayuda a relajarme, a reflexionar y pensar en mis cosas”, comenta este adolescente que acude al huerto de la Rochapea para cumplir horas de servicio a la comunidad. Tras una mirada cómplice con su hermana que ha ido a acompañarle, añade: “Aquí hay gente muy buena que me ayuda. Es agradable convivir con ellos”. En este huerto la colaboración con las asociaciones tiene un peso muy importante. Se contribuye con asociaciones que hacen labores de reinsercción social con jóvenes como Berriztu, o ITACA SEPAP que trabaja con chicos que tienen Síndrome de Down. A pesar de ser uno de los huertos más jóvenes de la ciudad, ya que se puso en marcha el año pasado, el duro trabajo de sus vecinos ya está dando sus frutos. “Cada vez hay más gente que se acerca, y la verdad, está teniendo mucho éxito en el barrio”, comenta Javier Abaigar. Además, relata como los vecinos tienen bastante organización: “Nos solemos reunir, teniendo en cuenta los bancales que disponemos, planificamos los cultivos”. Cada vecino aporta su pequeño grano de arena, “unas señoras plantaron flores y cactus, otras enredaderas, y los que tienen conocimientos agrícolas nos ayudan a los demás”. Txantrea: Cultivando solidaridad en el barrio Mariam Martín y un compañero realizan labores en el huerto de la Asociación Krispilak en la Txantrea. CALLEJA “Este lugar une al barrio y tiene su peso. La gente cuando sale a pasear se suele parar a mirar cómo trabajamos. Siempre les invitamos a entrar y que conozcan nuestro proyecto”, comenta Miriam Martín. Aunque el huerto tiene una filosofía multicultural y de integración social desde que nació, el covid-19 ha hecho que su red de solidaridad se vea más reforzada. Tras el confinamiento “había una cosecha abundante”, que se entregó a entidades sociales. El cultivo de la tierra es la excusa para crear un espacio integrador del conjunto de la sociedad. “Hemos contactado con asociaciones, la unidad del barrio y tenemos un proyecto con el insituto de la Txantrea”. Al final, se trata de “compartir momentos en un espacio en el que relacionarte con personas muy diversas”. Esta finalidad inclusiva se ve en los terrenos de cultivo y bancales que tienen destinados a lo largo del huerto para diversas asociaciones. Además, para completar la inclusión del huerto, quieren colocar “bancales para personas con movilidad reducida”. Aunque sacar adelante los cultivos conlleva aprendizaje y muchas horas de dedicación, este espacio resulta muy satisfactorio para sus vecinos: “Es muy importante poder estar en el huerto, desconectar y compartir momentos con personas diversas”. San Juan: “Tener un huerto en la puerta de casa es un lujo” Ibai Suescun riega los tomates, al tiempo que otro vecino retira los más maduros. CALLEJA Mayores y pequeños comparten cada día conocimientos sobre los productos de la tierra. “Al mismo tiempo tienes un abuelo que te da consejos sobre cómo tienes que plantar y un niño que está flipando al ver de dónde salen los pepinos”, bromea Teresa, una vecina de San Juan. El valor para esta joven está en “poder tener un huerto al lado de casa. Para la gente que somos de ciudad es algo increíble”. El objetivo consistía en unir el barrio y dar cabida a personas de todo tipo que sin este espacio nunca llegarían a relacionarse: “La gratitud de todos los vecinos es impresionante, no tenemos ninguna queja. Al final la agricultura es una excusa para hacer un proyecto social más ambicioso e integrador”, comenta Ibai Suescun otro vecino que forma parte de la asociación San Juan Xar. Trata de ser un proyecto que llegue a la comunidad educativa, pero también quiere aglutinar a todas las asociaciones y agrupaciones tanto juveniles como de jubilados del barrio y hacerles partícipes de este proyecto integrador: “Por un lado, es un sitio de ocio que tiene una propuesta atractiva y educativa, pero también tiene ese caracter de integración”, comenta Ibai. En el huerto colocaron un arenero y el juego de la petaca para fortalecer las relaciones intergeneracionales.

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La huerta, un espacio que une al barrio

Los cinco huertos urbanos de Pamplona cumplen una función social de punto de encuentro entre los vecinos, en los que se transmiten valores de sensibilidad con el medio ambiente, siendo espacios de integración y diversidad cultural

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