Diario de Navarra

La “universidad de las segundas oportunidades” sigue ofreciendo formación para personas de todas las edades, procedencias y niveles de estudios. Así lo confirma el secretario adjunto de UNED Pamplona, Luis Cortés Briñol (Pamplona, 1982). Antiguo alumno del centro, ahora es profesor de Filosofía en UNED Senior (programa para mayores de 55 años) y secretario técnico de la Cátedra de Inteligencia Emocional, una iniciativa del centro junto con Fundación Caja Navarra. Psicología y Derecho continúan siendo los estudios más demandados por los alumnos. ¿Cómo definiría a la UNED? Es la mayor universidad de España en cuanto a número de estudiantes (más de 200.000) y una de las diez con más alumnos del mundo. Combina lo mejor de la educación online (poder estudiar a distancia con plataformas digitales) con lo más positivo de las universidades presenciales (la asistencia directa del tutor en el aula). Me gusta decir que la UNED es el mayor factor de democratización de la educación superior en España. Porque llegas a todos los lugares, todas las personas, todas las procedencias... Es la única universidad que imparte clases en centros penitenciarios y la que cuenta con más alumnos con discapacidad. ¿Cuál es perfil predominante entre los estudiantes? Hay de todo pero el 60% tiene entre 25 y 45 años. Algo más de la mitad (55%) son mujeres y el resto, varones. Como novedad, últimamente, cada vez se matriculan más jóvenes menores de 25 años. ¿A qué cree que se debe? La UNED siempre ha sido la universidad de las segundas oportunidades y acoge a personas que no pudieron estudiar en su día o que quieren ampliar su formación. Pero cada vez la eligen más estudiantes como primera opción. Por el prestigio de la UNED frente a las numerosas universidades privadas online que están surgiendo y porque ofrece algunas titulaciones que solo se pueden cursar aquí y no en las otras universidades forales (como Criminología, Ciencias Políticas...) Una realidad que ya ocurría hace unos años. Pero, por la situación económica actual, para muchas personas salir a estudiar fuera de Pamplona, cuando aquí no se oferta aquí un grado, es un lujo. Otro motivo es que nosotros no pedimos notas de corte. Así que, por ejemplo, un alumno al que no le han cogido en Psicología en otros campus puede empezar aquí y luego, en segundo curso, trasladar su expediente a otra universidad. Aunque a muchos les gusta nuestro sistema y deciden terminar con nosotros. PSICOLOGÍA Y DERECHO ¿Los grados más demandados se siguen siendo los mismos? Eso no cambia (se ríe). En el podio continúan los estudiantes que se matriculan en Psicología y Derecho. Seguidos por los de Administración y Dirección de Empresas (ADE), Criminología, Historia del Arte... Dentro de los máster, el estrella es el de formación del profesorado. Pero existen novedades este año y se ofertan nuevos grados... Dentro de nuestra apuesta por la tecnología, ofrecemos Ingeniería en Inteligencia Artificial, que no se imparte en otra universidad navarra. Y para favorecer la formación en salud mental, el nuevo doble grado de Psicología y Criminología busca combinar el conocimiento de la conducta humana con el análisis y la comprensión del fenómeno delictivo. Otro nuevo grado que ofrecemos es el de Filosofía, Política y Economía. Son áreas muy relacionadas entre sí. Una sociedad política que maneje su economía sin el faro de la filosofía está abocada a convertirse en una sociedad deshumanizada, sin ética. Se observa desde hace unos años que está aumentando la matrícula en Filosofía. Porque vivimos en un sistema geopolítico muy tensionado y ante los nuevos desafíos, como la IA, necesitamos reposar y reflexionar. Y los límites éticos los ponen las personas. La filosofía siempre suscita interés en una situación de perplejidad. Ahora que se refiere a la Inteligencia Artificial, ¿qué retos plantea en la UNED? Sobre todo, cambios en la metodología para enseñar y evaluar. Ahora que la IA puede hacer trabajos, ensayos... tenemos que cambiar nuestros métodos de evaluación para evitar los plagios. Evaluaremos a los alumnos en tiempo real. Por ejemplo, los que presentan un Trabajo Fin de Máster (TFM), además en enviar el documento al profesor, no aprobarán hasta tener una entrevista online con él en la que tenga que responder a sus preguntas de análisis, relacionar... Si no has trabajado, por mucha IA que hayas utilizado, no lo vas a saber. En algunas universidades, como la británica de Oxford, todos sus exámenes son orales. INVESTIGAR CON RIGOR Hace dos años se puso en marcha la Cátedra de Inteligencia Emocional. ¿Con qué propósito? ¿Cómo ha evolucionado? Nuestra directora, Teresa Imízcoz, tuvo esta idea en pandemia porque se dio cuenta de que carecemos de recursos para gestionar frustración, tristeza, ira, incertidumbre... Y así surgió esta cátedra, junto con Fundación Caja Navarra. Nuestro objetivo es dar respuesta a las necesidades sociales en materia de inteligencia y educación emocional apoyándonos en tres patas: formación (sobre todo el profesorado), investigación y divulgación (con conferencias gratuitas). Lo que nos diferencia es que damos respuesta a estas cuestiones emocionales con rigor universitario y desde la evidencia científica e investigadora. Desde sus inicios, ya se han organizado más de cuarenta actividades a las que han asistido más de 11.000 personas.

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Luis Cortés, secretario de UNED Pamplona: "Ofrecemos lo mejor de la enseñanza online y presencial"

La ‘universidad de las segundas oportunidades’ acoge a estudiantes de cualquier edad, procedencia y nivel de estudios. Más de la mitad son mujeres y 6 de cada 10 tienen entre 25 y 45 años

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