Inclusión
Aspace marcha a Santiago de Compostela
El Colegio de Educación Especial Virgen de Orreaga lanza ‘Nos vamos a Santiago’, un proyecto que adapta el Camino de Santiago a todas las personas
Publicado el 02/05/2026 a las 05:00
Aspace Navarra ha puesto en marcha 'Nos vamos a Santiago', un proyecto inclusivo impulsado por el Colegio de Educación Especial Virgen de Orreaga que transforma el Camino de Santiago en una experiencia accesible, participativa y compartida para alumnado, profesionales y familias.
Inspirada en valores del Camino como superación, acompañamiento, inclusión y esfuerzo compartido, la iniciativa plantea recorrer de forma simbólica las distintas etapas sumando kilómetros mediante actividades de movimiento adaptado.
Para ello, se utilizan recursos específicos como cintas de marcha, pedales automáticos, grúas de techo y arneses de deambulación, garantizando que todas las personas puedan participar independientemente de sus capacidades.
El proyecto reproduce la lógica del Camino real: cada etapa se completa colectivamente, se registra en una credencial personalizada y se celebra con actividades vinculadas a la cultura local, como almuerzos típicos adaptados a las necesidades alimentarias del alumnado, incluyendo texturizados cuando es necesario.
AUTOESTIMA Y VÍNCULOS
Nos vamos a Santiago tiene un fuerte componente educativo y social. En el alumnado, favorece el desarrollo físico, la motivación y la autoestima, al tiempo que refuerza el sentido de pertenencia.
Entre profesionales, promueve hábitos saludables, el autocuidado y la cohesión del equipo. Y, por último, en el caso de las familias, abre nuevas vías de participación activa, fortaleciendo el vínculo con el centro y generando espacios compartidos de experiencia.
“Ya tenemos acciones previstas como visitar albergue de peregrinos Jesús y María o la ermita de Eunate. Además, estamos gestionando colaboraciones con entidades vinculadas al propio Camino”, comenta Ana Valencia, directora del Colegio de educación especial Virgen de Orreaga.
La iniciativa incluye un sistema de evaluación que mide la participación, los progresos en movilidad, la motivación y el grado de implicación de toda la sociedad educativa.
