El programa E-tic de la Fundación Diario de Navarra Grupo La Información lleva desde 2022 demostrando que la tecnología no tiene por qué ser una barrera para nadie. En un mundo que avanza a una velocidad que a veces asusta, la Fundación refuerza su compromiso social a través del programa E-tic con la incorporación de Acción Social de Caja Rural de Navarra, que se suma para asegurar que la educación sobre el uso de la tecnología llegue con más fuerza que nunca a todos los rincones de nuestra comunidad.

El compromiso de E-tic

Esta iniciativa se dirige a los y las menores, y a las personas adultas que les acompañan en su crecimiento personal, educativo y digital. El programa busca dotar a la sociedad de herramientas prácticas para que nuestros jóvenes aprendan a utilizar la tecnología de forma segura, equilibrada y ética. Se trata de fomentar un sentido crítico y responsable frente a los constantes desafíos del mundo digital actual, basándose en contenidos pedagógicos adecuados a la edad y madurez del alumnado. 

El éxito cosechado por E-tic desde su puesta en marcha se traduce en cifras que avalan su necesidad en la Comunidad foral. Hasta la fecha, el programa se ha aplicado con resultados positivos en 13 centros escolares de la comarca de Pamplona, alcanzando una comunidad de 4.700 alumnos. Sin embargo, el impacto va mucho más allá de las aulas, involucrando a más de 10.000 personas entre padres, madres y docentes, creando una red de apoyo sólida. 

El enfoque del programa permite que tanto los y las menores, como las personas adultas, asimilen comportamientos positivos digitales desde la reflexión, reforzando posteriormente el aprendizaje en casa, tanto unos como otros, con contenidos digitales diseñados para estimular el diálogo familiar. Todo el material, además, desarrollado por profesionales de la pedagogía y la educación para garantizar su eficacia y adecuación. 

El compromiso por el progreso de la Acción Social de Caja Rural de Navarra

Desde Caja Rural de Navarra señalan que su objetivo es contribuir al progreso de las personas y de la sociedad, con especial incidencia en los colectivos más vulnerables, ya sea a través de programas propios, alianzas estratégicas o colaboraciones con terceros, mediante actuaciones eficientes y, en su caso innovadoras, evaluables en cuanto a sus resultados y susceptibles de ser transferidas a otras entidades.

Para llevar a cabo estas actividades, la Acción Social de Caja Rural de Navarra dota aproximadamente un 10% del excedente disponible de cada año, a través de la constitución del Fondo de Educación y Promoción.

Una alianza con impacto real en la educación

El acuerdo se formalizó el pasado lunes 16 de marzo en las oficinas de Banca Privada de Caja Rural de Navarra. El encuentro contó con la asistencia del presidente del Grupo La Información y de la Fundación Diario de Navarra, Alfonso Bañón, así como del director general del Grupo, José Manuel Erro. Por parte de Caja Rural, acudieron Juan Mari Ayechu y Javier Martínez, en representación del área de Acción Social. Esta colaboración permitirá escalar el proyecto a nuevos centros educativos de toda Navarra. Gracias a este impulso, se desarrollará un sistema de reconocimiento y certificación para acreditar a aquellos colegios que promueven y garantizan el bienestar digital en todo el centro. 

Además, se crearán nuevos materiales analógicos y cuadernos de actividades diseñados para romper la brecha digital y fortalecer los conocimientos en familia. El acuerdo contempla asimismo un ambicioso plan de formación mediante talleres y actividades lúdicas. El objetivo es ofrecer guías prácticas para navegar con seguridad, pero sobre todo buscar el fomento de la sensibilización. A través de estas dinámicas, se ofrece diferentes herramientas para que las personas adultas puedan guiar a los y las menores en el uso consciente del entorno digital, convirtiéndolo en un punto de unión que favorezca el diálogo en el hogar y evite que la brecha tecnológica separe a las familias.

Un punto fundamental de este nuevo camino será la realización de un estudio sociológico sobre el comportamiento adolescente en el entorno digital. Este análisis permitirá recopilar información directa sobre las percepciones y hábitos de los jóvenes navarros de entre 12 y 16 años, permitiendo que los contenidos de E-tic se adapten constantemente a las necesidades reales de la sociedad. 

Impulsando, además, un programa de comunicación y divulgación constante en diferentes medios. Esta estrategia pondrá sobre la mesa temas de relevancia y actualidad que realmente preocupan en el día a día, como el uso positivo de las redes sociales o la gestión del tiempo frente a las pantallas, aportando soluciones reales y evaluables que se puedan aplicar de forma inmediata en cualquier núcleo familiar de Navarra.

Gracias a esta colaboración entre las dos entidades, será posible llegar a más centros educativos que reciben formación en bienestar y ciudadanía digital. Esto supone un impacto directo en alumnado, profesorado y familias, escalando y fortaleciendo la educación continua en bienestar digital.

El objetivo de este reconocimiento y certificación por parte de la Fundación Diario de Navarra y Acción Social de Caja Rural de Navarra es evaluar objetivamente el conocimiento del alumnado, profesorado y del centro para acreditar que se trata de un espacio que promueve y garantiza el bienestar digital entre sus aulas.

Material que ayude a alumnado y familias a fortalecer los conocimientos sobre comportamiento positivo y consciente en el entorno digital, de forma que se pueda llegar a mayor número de personas buscando romper la brecha digital y por lo tanto llegar a todas las familias.

Se desarrollarán e impartirán diferentes talleres orientados a padres/madres/profesorado/adultos de referencia que ofrezcan herramientas prácticas para guiar a los y las menores a acceder con seguridad y conciencia en el entorno digital. A parte de los talleres se desarrollarán actividades lúdicas que favorezcan el dialogo intergeneracional.

Otra de las áreas de actuación del acuerdo, es este estudio que ya está siendo analizado por un grupo de sociólogos, nos permitirá desarrollar actividades, programas y contenidos que respondan a una necesidad real e identificada y que nos ayudan a adaptarnos a la realidad de nuestra comunidad.

Un programa que llegue a toda la sociedad por diferentes medios editoriales pero atendiendo a temas de interés y relevancia con relación al estímulo de un comportamiento positivo en el entorno digital tanto de nuestros/as menores como de educativos y con la publicación de temas de relevancia y actualidad, de interés para las familias.