El Salón del Estudiante y Futuro Profesional 2025 cerró sus puertas en el Palacio de Congresos y Auditorio Baluarte el pasado 14 de marzo con un gran sabor de boca.

Miles de jóvenes estudiantes acudieron a la feria de formación en busca de orientación sobre su futuro. Más de 3.000 alumnos y alumnas de Bachillerato, ESO y FP tenían su visita programada para un recorrido guiado por los expositores.

A esa cifra se sumaron todos los que visitaron el recinto por su cuenta y acompañados por sus familiares. La gran afluencia de público y el enorme éxito de la zona de empleo pusieron el broche de oro a la XVIII edición.

Unas 10.000 personas acudieron a esta cita que acogió más de 60 expositores con una gran oferta formativa de universidades, escuelas de negocios e idiomas, centros formativos e instituciones para ofrecer información sobre las diferentes opciones de salidas laborales actualmente existentes a nivel nacional e internacional.

La zona de empleo, una iniciativa novedosa de esta edición, cuyo objetivo era acercar el mundo de la empresa a los estudiantes gozó de un gran éxito. Los jóvenes estudiantes pudieron, gracias a la organización de diversas actividades dinámicas en coordinación con el Servicio Navarro de Empleo, elaborar su propio currículum vitae, así como aprender diferentes técnicas para enfrentarse a sus primeras entrevistas de trabajo, entre otras acciones.

Un total de ocho colegios e institutos participaron en las actividades, que trajeron múltiple alumnado de diferentes cursos y modalidades para conocer a las diez empresas y entidades que formaron parte de la iniciativa. En concreto, estuvieron presentes Iberdrola, RDT Ingenieros, Solidus, Solera, Excal, ISN, Fundación Laboral de la Construcción, Ingeteam, Fuerzas Armadas y Guardia Civil.

Durante las dos jornadas del Salón del Estudiante se realizaron un total de cinco sesiones de presentación del currículum, en la que los alumnos debían enfrentarse al reto de hacer una pequeña entrevista de trabajo con las empresas, las cuales valoraron un total de 251 currículos.

Por otra parte, también se llevaron a cabo cuatro sesiones de hackaton, en el cual las empresas planteaban a los estudiantes un problema acerca de su sector y estos, en equipos, presentaron una propuesta de solución innovadora. En total, se presentaron 34 ideas y propuestas de soluciones a problemas actuales de las empresas, demostrando interés y actitud resolutiva ante los desafíos.

Estas actividades fueron coordinadas por el Club Innova, asociación de jóvenes por el emprendimiento de Navarra, y su presidente, Ion P. Garzón, se mostró muy satisfecho con el resultado: “Nuestro papel fue coordinar las actividades, darles tips sobre cómo presentarse en una entrevista de trabajo, favorecer la generación de soluciones a través de dinámicas de lluvia de ideas y mejorar sus habilidades de comunicación enseñándoles a hacer un pitch de negocio”. Según su opinión “en estos espacios es vital poner énfasis en la creación de puentes que conecten a los estudiantes con el mundo empresarial. Con este tipo de iniciativas conseguimos que los alumnos aprendan a desenvolverse en nuevos entornos y conozcan de primera mano a las empresas en las que quizá acaben desarrollando sus carreras profesionales. En una edad y etapa en la que la incertidumbre predomina, tiene gran importancia enriquecer su desarrollo personal y profesional con experiencias prácticas que les permitan ganar confianza en sus habilidades y tomar decisiones más informadas sobre su futuro profesional. En definitiva, estas iniciativas son clave para el desarrollo del talento joven y seguiremos impulsando actividades que fomenten la conexión entre la juventud y el ecosistema empresarial”.

Por otra parte, los stands dedicados al mundo del deporte suscitaron gran interés para los jóvenes que, además de recibir asesoramiento, pudieron poner en práctica varios ejercicios con diferentes elementos.

Los idiomas contaron también con una importante aceptación entre el público joven, como los stands de EF o ESL, que informaron a los estudiantes sobre las oportunidades de cursar, entre otros, cursos en el extranjero, mediante becas y programas de estudios superiores y, de alguna manera, fomentar la movilidad de los estudiantes y el aprendizaje de idiomas para ampliar así su formación y acudir con más garantías a los procesos de selección de las empresas.

Igualmente el punto de la Universidad Pública de Navarra cobró especial protagonismo y fueron muchos los estudiantes navarros que se informaron sobre los diferentes grados y oferta educativa de este centro público; así como otros centros universitarios como las universidades de la Generalitat de Cataluña, Utad o el Ministerio de Defensa, que informó de las diferentes salidas de las Fuerzas Armadas.

El Departamento de Educación del Gobierno de Navarra también concentró la asistencia de numerosos jóvenes interesados en los programas ofertados en materia de juventud, así como los diferentes grados de la Formación Profesional en nuestra comunidad.

Por otra parte, el espacio dedicado a los talleres prácticos de diversos sectores de FP, de la mano de centros como Salesianos, por ejemplo, que mostraron variadas herramientas, sus usos y aplicaciones más prácticas, también produjeron interés. Además, muchos estudiantes tuvieron la oportunidad de acercarse al perfil más demandado y sus necesidades por parte de empresas, tales como Volkswagen o MTorres, entre otras.

Esta edición del Salón del Estudiante también acogió la entrega de los X Premios Talento, cuyo objetivo es reconocer la labor de los jóvenes estudiantes y premiar su esfuerzo, dedicación y trabajo durante su año académico.

Como aliciente para los estudiantes premiados, al igual que los jóvenes ganadores de las actividades realizadas con las empresas, recibieron una tarjeta regalo cortesía de FNAC, que colaboró con el evento.

Un balance, por tanto, muy satisfactorio para la organización, puesto que a lo largo de las dos jornadas los centros formativos, universidades y empresas presentes en el Salón del Estudiante dieron respuesta a las dudas y expectativas de información planteadas por los jóvenes.

Texto: Nerea García Domínguez de Vidaurreta