Diario de Navarra

Cuando Joseba salió de casa para acudir al colegio público de Educación Especial Jean Piaget, en Zaragoza, dotado de residencia, su madre, Arantzazu Aldanondo Otamendi, y el resto de su familia no pudieron reprimir el llanto de la separación. “Corrieron ríos” de lágrimas en su casa de Tudela, “pero había que tomar una decisión”. Se impuso la razón al lamento por las dificultades y el cansancio anímico que comportaba acompañar en el día a día a una persona con Trastorno del Espectro Autista (TEA), que no habla pero siente y tiene deseos de comunicación. “Su hermana mayor, Maite, era su ídolo. Ahora bien, cuando nació Ainhoa, la pequeña”, arreciaron las complicaciones, recuerda la madre en una confesión a corazón abierto. “La pequeña se convirtió en su competencia” para el mediano en el lenguaje no escrito de los afecto que traza las relaciones fraternas, no siempre fáciles. Las dificultades del habla erigieron un muro. A Joseba le pasaba que “no codificaba el lenguaje”. Su comunicación se enturbiaba. Era como “si se le hablara en alemán”. La educación, en época de crianza, está regulada por el código de lo que Arantzazu Aldanondo llama “negociación”. “Una anécdota”, a la que recurre para comprender la encrucijada que podía suponer resolver una circunstancia corriente. En cierta ocasión, “cuando Joseba tenía 7 u 8 años, llegamos a una tienda de chuches sobre las dos de la tarde. Las dependientas habían echado la persiana y estaban dentro. Lo normal es que se pueda hablar con un hijo y decirle que volveremos a la tarde. Fue difícil explicárselo a Joseba. Me lo llevé berreando. Son situaciones -dice su madre- que hasta que no tocan vivivirlas no se entienden”. En su recorrido, Anfas fue más que un apoyo en su familia. A través de la formación recibida, aplicaron el código de los pictogramas para que su segundo hijo dejase ordenados sus juguetes en un santiamén, cuando hasta entonces los dejaba desparramados. Y es en Anfas donde se abrió la posibilidad de que Joseba pudiese aspirar a tener “una vida independiente”, apoyado con profesionales. “Cuando tienes un hijo, esperas que su vida transcurra normal. Si vives en Tudela, lo propio es que pueda irse en un momento dado a estudiar fuera”. En el pensamiento de Arantzazu Aldanondo se impone el destino conocido en su ciudad. Reconoce, sin embargo, que la protección prima al mínimo síntoma de fragilidad observado en un hijo. “Lo que no podíamos hacer es que Joseba tuviese 40 años y entonces accediese a un recurso de una vida en comunidad”, como el que tiene ahora. “Nosotros queríamos y queremos que tenga una vida independiente, como el resto de las personas. Eso no significa que está solo. Ahora estamos nosotros, sus padres, y luego estarán sus hermanas. Han crecido con él. Esperemos que le acompañen, pero no que vivan con ellas. Que tenga una vida independiente”. El afecto trufa la razón. Aunque le cueste el desplazamiento desde Tudela o Madotz, donde cuenta con una casa familiar, para recogerlo los fines de semana, el proyecto ‘Mi casa: una vida en comunidad’ es, a sus ojos, “un recurso diez”. “No es una macroresidencia. En la casa, Joseba tiene compañeros de piso”, señala. “Que un piso de estas características lo gestione una asociación sin ánimo de lucro (por Anfas) -añade- es básico. Se preocupan por que los chicos estén bien”. El afecto, como el encontrado en las familias, sustenta las paredes.

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"Nuestro hijo, autista, merece tener una vida independiente"

"Como padres siempre estaremos con él”, subraya la madre de Joseba, un tudelano de 24 años de edad con Trastorno del Espectro Autista (TEA) que reside en la vivienda compartida de Anfas

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