¿Por qué elegir la opción de las ikastolas frente a otros modelos educativos?

Las ikastolas son un movimiento al servicio de la sociedad; intentan mejorarla a través de su aportación de innovación educativa, y lo hace con el euskera como lengua vehicular, desarrollando un multilingüismo equilibrado. La red de Ikastolas de Navarra es la única que teje todo el territorio navarro (con toda su diversidad lingüística, cultural …) desde la educación en euskera.

Nuestro marco educativo, de modo consciente, intenta armonizar el cuerpo, la mente y el corazón de cada alumno/a, desarrollando sus potencialidades al máximo, dotándoles de las herramientas necesarias para construir su proyecto de vida propio, para que en el futuro sea ciudadano/a crítico, socialmente responsable, democrático y participativo.

El carácter inclusivo de las Ikastolas, donde la participación, la cooperación y la solidaridad forman parte de su identidad, junto su organización interna flexible facilita la renovación constante de la educación pensado en las personas, trabajando en red, en proximidad con las familias, construyendo una comunidad participativa siempre al servicio de la mejor educación para el presente, sin olvidar el futuro.

¿Qué objetivos y novedades se marcan para el nuevo curso?

Las Ikastolas estamos por encima de las modas en cuestiones tan serias como la educación. Desde la autonomía que nos da ser Ikastola, elegimos los programas y metodologías que cuentan con aval científico y contrastado que mejor se adecuan a nuestra acción educativa. Educar al alumnado para un mundo cambiante y diferente es nuestro reto y esto conlleva ayudarle a desarrollarse como PERSONA, por encima de meros contenidos académicos; que tengan iniciativa, que sean cooperativos, que cultiven la creatividad, que descubran sus capacidades. Las Ikastolas desarrollan las capacidades cognitivas, emocionales, sociales, comunicativas y de identidad del alumnado.

Continuamos con los programas KiVa para evitar el acoso escolar, hIZAN de Educación Infantil, continuamos con el Proyecto Lingüístico Eleanitz o los proyectos de competencias que fomentan que su alumnado se desenvuelva en diferentes ámbitos de su vida más allá del escolar.

¿Cuál es el feedback de las familias y alumnos?

Los padres y madres son parte fundamental de la comunidad; a través de diferentes órganos de representación y en colaboración con los profesionales, adoptan las decisiones en los asuntos cruciales de la educación de sus hijos e hijas. Para el alumnado ver que sus familias se involucran activamente y se responsabilizan de su educación es motivante y sienten la importancia de ello y sienten la Ikastola como su segundo hogar.

Los estupendos datos de satisfacción con respecto al clima del centro, la atención personalizada, los servicios prestados… tanto del alumnado como de las familias en las encuestas que se pasan periódicamente son, sin duda, nuestro indicador clave.

¿Cuáles son los resultados?

En las Ikastolas los indicadores de resultados del alumnado en diferentes ámbitos son importantes: tenemos unas tasas de abandono escolar en cero, alumnado que finaliza sus estudios sin el título rondando el 0, alumnado que obtiene el título B2 de euskera en la Escuela de Idiomas rondando el 100%, 100% de aprobados en la EVAU; sin embargo, para nosotros la calidad viene muy marcada por la estabilidad del profesorado con sólidos planes de formación y su sentido de pertenencia a la Ikastola y esto nos permite desarrollar proyectos complejos mantenidos en el tiempo.

Las Ikastolas desde su origen han respondido a los retos que la sociedad, siempre en cambio, ha demandado.

¿Qué valores transmiten?

Los valores impregnan los ámbitos de la vida escolar y la dimensión social es fundamental. Intentamos trasmitir la ilusión por el saber, la capacidad de sorpresa, la emoción delante de las manifestaciones artísticas o de los descubrimientos científicos; el gusto por aprender y la felicidad que nace cuando percibimos el verdadero sentido de lo que hacemos.