Diario de Navarra

El comienzo de curso más singular ya ha llegado. Y los colegios e institutos llevan dos semanas trabajando contrarreloj para adecuar su protocolo de seguridad a la última normativa del Departamento de Educación del Gobierno foral. Centros escolares públicos y concertados acumulan días, desde que recibieron este comunicado el pasado viernes por la tarde, haciendo encaje de bolillos y de horarios para cuadrar la nueva jornada solo de mañana, obligatoria para todos y en todos los niveles, y ajustar aspectos logísticos para que la vuelta al cole sea lo más segura posible. Colegios que piden a las familias que tomen la temperatura a sus hijos todas las mañanas antes de salir de casa. Otros que la medirán, con un termómetro tipo pistola, a las puertas del centro antes de permitir el acceso. Los hay que han pintado círculos y cuadrados de colores en el suelo del patio para indicar dónde debe hacer fila cada grupo. Los que utilizarán la biblioteca y el laboratorio como aulas. Y los que darán de comer a los niños en las clases por falta de espacio. Pero todos, según cuentan, se afanan por acoger a los menores de la forma más segura. Este viernes, a los escolares de Secundaria. El lunes, Infantil y Primaria. Es el caso del colegio concertado Miravalles-El Redín, que persigue, a pesar de la complejidad del curso, “facilitar la conciliación a las familias y adecuar sus actuaciones al protocolo”. Así lo explica su director, Mikel Rodríguez Aguirreche. “Estamos diseñando ‘sectores’ por cursos, para evitar contagios, y cuadrando horarios para facilitar la conciliación a las familias”. Así, continúa, los alumnos de Infantil y Primaria tendrán clase de 8.30 o 9 horas (según si se trata de la sede de El Redín, masculina; o Miravalles, femenina) y saldrán a las 13.35 horas. Estos escolares (3-12 años) serán los únicos que podrán utilizar el servicio de comedor (con la empresa de catering o llevando la comida en fiambreras desde su casa). El resto, los estudiantes de ESO y Bachillerato (12-18 años) salen de clase a las 15.05 o 15.20 (El Redín y Miravalles, respectivamente, para que los autobuses puedan hacer su ruta entre los dos centros) y comerán en sus domicilios. “Tenemos 2.500 alumnos y, de momento, nos resulta imposible dar de comer a todos. Veremos, según cómo avance el curso, si se pueden incorporar al comedor”. El centro ha diseñado cuatro sectores (alumnos de Infantil, de 1º a 4º de Primaria, 5º y 6º de Primaria, de 1º a 3º de ESO y de 4º de ESO a 2º de Bachillerato). Los niños y adolescentes de cada sector no se relacionarán con el resto en ningún espacio. “Son sectores estancos y los iremos haciendo más herméticos si la pandemia se recrudece”. El suelo del centro, continúa la explicación, contará con flechas y las paredes, con carteles, para indicar itinerarios y zonas de espera. RECREO POR TURNOS El tiempo de recreo, añade Rodríguez Aguirreche, será por turnos y en diferentes lugares del patio. Y las extraescolares, concluye, se cancelan.” Solo ofrecíamos actividades al mediodía, antes o después del comedor, organizadas por nosotros. La normativa ahora no lo permite”. A diario, insiste, han solicitado a las familias que tomen la temperatura a sus hijos antes de salir de casa. “Si tienen más de 37, no pueden venir. Muchos niños de Infantil, que siempre tienen tos y mocos, faltarán mucho”. En el centro concertado Irabia-Izaga, se están preparando de un modo similar. Aunque en este caso, se tomará la temperatura a diario a todos los alumnos, con un termómetro tipo pistola, antes de acceder al centro. “Son unos aparatos muy rápidos y no se crearán atascos. Nos parece importante”. Así lo cree el director, Mikel Elía Díaz de Cerio. En el caso de este centro, que también cuenta con dos sedes (Irabia, en la Chantrea; e Izaga, en Cordovilla), insiste, no habrá problemas de espacios. “Porque todos son muy amplios”. Y se organizarán entradas por diferentes puertas, según los cursos de los alumnos. “Pondremos vallas para que no se mezclen unos con otros. En nuestro caso, nos parece más sencillo hacerlo así que con una entrada escalonada. Porque, tenemos autobuses y no pueden llegar a una hora diferente”. Respecto de la prohibición de jugar con el balón y otros objetos en el patio, Elía reconoce que tendrán que idear algunos juegos diferentes para “entretener” a los alumnos que, además, se colocarán en diferentes ángulos del patio. El comedor, explica, funcionará para todos los escolares desde el primer día. Tanto con la empresa de catering como con la comida que lleven de casa en fiambreras. Pero para contar con espacios más amplios, reconvertirán zonas con otros usos (como una parte del porche) en comedor. Si habrá o no actividades extraescolares es un asunto que aún está en el aire. “Las familias nos las van a pedir y queremos facilitarles lo máximo posible, si es compatible con la normativa. Durante el verano, hemos organizado cursos de béisbol, con un club en el centro”. CÍRCULOS ROJOS EN EL PATIO También manteniendo reuniones diarias ha estado el equipo directivo del colegio público Paderborn (el antiguo Víctor Pradera, y ahora bilingüe castellano-alemán). La directora, Mikaela Quintana Goicoechea, adelanta que se han creado tres accesos al colegio por diferentes entradas (y calles circundantes) y que en el suelo del patio se van a dibujar figuras geométricas de diferentes colores con el curso y la sección. “Por ejemplo, un círculo rojo para 1º A, un cuadrado azul, para 2ºB... Y así, cada niño sabe dónde se tiene que colocar para entrar a clase, en fila y con distancia”. Las paredes del edificio (ver imagen de la derecha) se van a ir empapelando con carteles en castellano y alemán con las normas de seguridad. La biblioteca y el aula de desdobles, continúa Quintana la explicación, no se utilizarán este curso. Y los niños que se queden al comedor, lo harán en ese espacio y en aulas contiguas (según el número de comensales). El centro es, además, preferente para la atención de niños con discapacidad auditiva (este curso hay seis). Y en las clases a las que asistan, recalca la directora, los docentes llevarán mascarillas transparentes para que les lean los labios. Turnos para comer en los centros más grandes Para asesorar a los centros y aclarar las dudas de los docentes y las familias. La Federación Navarra de Ikastolas trabaja así estos días, como intermediaria entre los quince centros concertados, en los que estudian más de 6.800 alumnos de Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato y los departamento de Educación y Salud. “Las mayores dificultades han surgido con los turnos de comedor en los centros más grandes, como San Fermín, y con el servicio de acogida anterior al comienzo de las clases”. Así lo explica el director de la Federación, Josu Repáraz Leiza. “No queremos dejar a nadie fuera del comedor pero hay que hacer encaje de bolillos para respetar las medidas de separación y los horarios (el comedor debe terminar a las 15.45 horas)”. Respecto de las actividades extraescolares, opina que sería mejor ofrecer menos variedad y hacerlo para grupos reducidos después del comedor. “Lo que no se puede es mezclar a alumnos de diferentes grupos de convivencia”. DETALLES El servicio de guardería funciona en algunos centros. La atención a escolares que llegan al colegio antes del comienzo de las clases, por el trabajo de sus padres, funcionará en algunos centros. Así, en el CP San Juan de la Cadena, el servicio ‘Primera hora’, seguirá prestándose como hasta ahora. En Luis Amigó (Mutilva), aún no lo han decidido. Y en San Ignacio (Jesuitas), no habrá guardería. Mascarilla desde los 6 años. Aunque el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra apuntó la semana pasada que la mascarillas sería obligatoria solo a partir de los 10 años, ayer el Ministerio rebajó esa edad a los 6. Es decir, la mascarillas será obligatoria dentro de los colegios en todos los cursos de Primaria, ESO y Bachillerato. Tomar la temperatura. Es obligatorio que los alumnos lleguen al colegio habiéndose puesto el termómetro (en casa o en el centro).

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