Diario de Navarra

David Poves sabe qué es ser un niño o un adolescente al que insultan en el colegio o pegan en el instituto. Él, como muchos menores ahora, vivió en primera persona el ‘bullying’. “Pero, por suerte, distanciado en el tiempo y ejercido por personas diferentes. En una ocasión, ataqué físicamente al agresor y cesó el acoso”, recuerda al otro lado del teléfono. David Poves García es hoy un técnico de laboratorio y de cuidados de enfermería, de 48 años y empleado en el Servicio de Cardiología del Hospital General de Castellón. Muy preocupado por hacer visible “esta lacra social, que no es cosa de niños sino un problema muy grave”, ha coordinado un libro de relatos sobre el ‘bullying’. Por ti y por todos tus compañeros (Editorial CCS, 11 euros) ofrece nueve historias ficticias pero que podrían ser reales, escritas por diez autores jóvenes (uno de los relatos ha sido creado a dos manos) que han vivido, como él, el acoso en primera persona (como víctimas, espectadores o en algún miembro de sus familias). Este castellonense viaja este jueves a Pamplona para presentar este libro en Diario de Navarra. Lo hará dentro de ‘Expofamily, mes a mes’, una iniciativa que ofrece actividades de interés para las familias. La cita será a las 19.30 horas en la sede histórica del periódico (Zapatería, 49) y la entrada es libre, previa inscripción en Mundo DN. Aún quedan plazas. ¿Cómo surgió la idea del libro? Hace tres años, recibí un e-mail de Gemma Cardera, entonces estudiante de Psicología de la Universidad Jaume I de Castellón. Nos invitaba a formar parte de un proyecto, Navegantes; y una asociación juvenil, Navegando, contra el acoso escolar. En principio, se iban a impartir charlas, iba a haber exposiciones fotográficas, recogida de juguetes... A mí entonces se me ocurrió crear un libro de relatos y fui contactando con los autores, que son de toda España. Cada uno, en sus ciudades (Sevilla, Alicante, Ponferrada en León, Tenerife...) han ido dándolo a conocer, organizando charlas... Todos son amantes de la literatura y muy concienciados por los problemas de tipo social. Hay relatos muy duros, otros, incluso, espeluznantes... Y todos van acompañados de actividades para sensibilizar y prevenir. ¿Dónde se tienen que leer? ¿En los centros con los tutores? ¿En casa con los padres? En los dos sitios. Creo que existe una falta de comunicación entre hijos y padres; y entre alumnos y profesores (lo que se pone de manifiesto en los relatos, cuando hay niños que no quieren contar cómo les humillan en el colegio para no preocupar a sus familias o no son capaces de confesarlo a los tutores). Pero es que el miedo bloquea e inmoviliza. ¿Cree que los centros cada vez están más concienciados con este problema? Existen muchas campañas e iniciativas... Es verdad que se está avanzando pero lo que se hace no es suficiente y hay que seguir trabajando. En los colegios e institutos, en general, hay una falta de acción por parte de los directores, tutores... Y en la Administración educativa, por parte de los inspectores. Toda la comunidad educativa se debería implicar mucho más. Por eso, este libro es una herramienta para trabajar en clase... ¡Claro! Es una herramienta para profesores, psicólogos, orientadores escolares... ¡Ya sabemos que no vamos a acabar con el acoso escolar porque es un problema muy grave! Pero podemos ayudar a prevenir, a educar en el respeto y a ponernos en el lugar del otro. No me sirve eso de: “¡Bah! ¡Son cosas de niños! Siempre han ocurrido y todos las hemos sufrido. ¡No! Si es un hostigamiento continuado, no son cosas de niños. Y puede tener consecuencias graves e irreversibles. ESPECTADORES PASIVOS En los relatos, además de víctimas y agresores, aparece un tercer tipo de personaje: el espectador pasivo, que ríe las gracias al ‘malo’ y que no hace nada por evitar los insultos o agresiones... Todos, en algún momento en nuestros años escolares, hemos sido espectadores pasivos. Yo también. A veces, pedía tímidamente al agresor que dejara en paz al chico con el que se estaba metiendo. Pero lo hacía muy bajito para que no la tomaran conmigo. ¡Todo el mundo sabe que pasa algo pero la mayoría no hace nada! Los niños, por miedo; y los centros, a veces, para que no se vea afectado su prestigio. El dinero que se está recaudando de la venta del libro se destina a la Fundación ANAR (Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo)... Sí, fue un requisito inicial y así se lo expliqué a los escritores. El 1% de los derechos de autor que nos íbamos a llevar cada uno se dirige ahora a esta fundación que hace un gran trabajo desde 1970. Atienden a niños sin hogar (en pisos de acogida) y tienen un teléfono para atender casos de ‘bullying’, de abusos sexuales y otros problemas familiares. También existe otro teléfono para la búsqueda de niños desaparecidos. LA 'CENICIENTA' O EL 'PATITO FEO' Recuerda el Premio Planeta 2018 Santiago Posteguillo en el prólogo de Por ti y por todos tus compañeros que el acoso entre niños y adolescentes ha sido un tema muy tratado en la historia de la literatura. ¿Quién no recuerda al Patito feo, humillado por sus hermanos por ser diferente? ¿O a La Cenicienta? “Acosada brutalmente en su entorno más próximo”. Tanto en el primer cuento, de Christian Andersen (1843), como en el segundo, de los Hermanos Grimm (1812), el conflicto surge en la familia. Pero puede brotar en todos los ámbitos. Como en Cuento de Navidad (1843) de Dickens, en el que el malvado Scrooge, que vivió una infancia desgraciada, maltrata en la edad adulta a su empleado. O en La ciudad y los perros, de Mario Vargas Llosa (1962), novela en la que los alumnos de una academia militar soportan tremendas novatadas. DIEZ AUTORES QUE HAN SUFRIDO EL ACOSO ESCOLAR Los nueve relatos del libro han sido escritos por diez autores (una de las historias, contada a dos manos) que han sufrido en primera persona el acoso escolar. Como víctimas, espectadores pasivos o familiares de niños y adolescentes acosados. Los autores son jóvenes profesionales de diferentes ámbitos y lugares de procedencia. Pero todos, amantes de la literatura y colaboradores de diferentes iniciativas sociales. Son Bianca Aparicio (Poderes nocturnos), Pedro de la Rosa (Renaciendo entre las piedras), Elisabet Jiménez (Un asedio inexplicable), Alexia Mars y Gloria Pueyo (Las dos caras de Claudia), Esther Pujol (El peso del silencio), María Requena (Ahmed, el moro), Munilla Saavedra (Si mis pies pudiera volar, mi corazón sería libre), Roi Martín (Canicas) y Salvador Terceño (El chico). El prólogo es obra del escritor valenciano Santiago Posteguillo (Premio Planeta 2018, por Yo, Julia); y el epílogo del actor leonés Álvaro Caboalles.

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David Poves: “El 'bullying' no es cosa de niños sino un problema grave”

Un niño coleccionista de minerales o una adolescente con problemas en su casa protagonizan este libro de relatos sobre el acoso escolar. David Poves lo presenta esta tarde en Pamplona

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