Cole a cole
El IESO Berriozar, un centro que apuesta por la diversidad y el perfil pedagógico
Reportaje sobre el día a día en el IESO Berriozar publicado el 1 de octubre en Diario escolar


Actualizado el 02/10/2019 a las 10:13
La relación con las familias y la cercanía con los alumnos es el eje tutorial del IESO Berriozar. Como remarca Leire Arrieta, directora del centro, “el pilar que nos define se nutre de la relación personal y humana con las familias”. Esta seña de identidad ha sido posible gracias a la confianza e implicación por parte de los padres en las tutorías y actividades que realiza el centro. “El comunicarnos cara a cara ha sido representativo de este instituto y queremos que siga siéndolo”, asegura Arrieta.
Tal es la importancia de generar un ambiente cercano, que el gran órdago del IESO Berriozar es el Plan de Atención a la Diversidad (PAD). Es un instituto “hiperdiverso en el que conviven muchas familias autóctonas, nacionales e internacionales”, afirma su directora. Esta apuesta del centro parte de un compromiso con la sociedad y la multiculturalidad presente en la comarca de Berriozar, sin duda una de las que más población migrante ha recibido en los últimos años. Por esa razón, el instituto tiene como objetivo ofrecer una educación y una formación integrales que garanticen el desarrollo personal y la inserción social y académica del alumnado. Contar con aulas de un máximo de 25 alumnos es una de las medidas, además, que refuerzan esta iniciativa.
En la actualidad, 481 alumnos y alumnas de Berriozar, Berrioplano y Juslapeña estudian en el IESO Berriozar. De ellos, 263 lo hacen en los modelos G (en castellano) y A (en castellano con euskera como asignatura) y 218 en el modelo D (en euskera con castellano como materia). “En apenas ocho años hemos tenido un ascenso notable de la matrícula del modelo D. De hecho, antes había una única línea de euskera y cuatro de castellano”, apunta Leire Arrieta.
MÁS ALLÁ DE LAS AULAS
En el Instituto existen dos Asociaciones de Padres y Madres: IESO Berriozar (modelos A y G) y Mendialdea Bigarren Hezkuntza (modelo D). Ambas participan de manera voluntaria en cuestiones relacionadas con el centro. Las apymas buscan elaborar propuestas para la organización interna del centro, de manera que “los padres se implican en la preparación de eventos y actividades para los alumnos, como el festival de Navidad o carnaval”. Y, por otra parte, buscan fomentar la colaboración entre los padres y madres de alumnos. “Se organizan reuniones y talleres con las familias para que se conozcan entre ellos”, apunta la directora.
Un factor muy importante en el perfil pedagógico de los alumnos es el personal docente. Cada vez apuestan más por incluir las nuevas tecnologías dentro de las aulas para motivar a los alumnos en su aprendizaje diario. Abarcan desde el uso de ordenadores y proyectores hasta la la plataforma de Classroom (una herramienta que permite gestionar lo que sucede en el aula de forma online). Dependiendo de la asignatura impartida, el profesorado aprovecha para exponer casos concretos en las aulas. “Nos gusta hablar de conflictos que ocurren en la sociedad. Traemos personas con casos reales para que les cuenten su propia experiencia a los chavales y sean conscientes de la gravedad”. Un ejemplo de ello fue el testimonio de dos chicas inmigrantes, que acudieron al IESO Berriozar para contar en primera persona el arduo camino que sufrieron para llegar a España.
Pero la implicación del profesorado va más allá de las aulas. El personal docente cuelga material complementario en el aula virtual que dispone el IESO Berriozar “para que los alumnos puedan consultarlo en cualquier momento”. Además, algunos aportan entradas a sus blogs personales para enriquecer el desarrollo académico de los alumnos.
El IESO Berriozar participa, además, en actividades complementarias para la motivación y desarrollo de sus estudiantes. “Los profesores organizan actividades como salting, patinaje sobre hielo o ir al rocódromo para potenciar valores y aptitudes, como son la igualdad y el respeto”. De acuerdo con esta filosofía, el centro participa en todas las actividades subvencionadas por el Gobierno, así como en la Semana Blanca o el Día de la Paz.
MUSIQUEANDO
Hace unos años, el Gobierno valoró eliminar las asignaturas relacionadas con el arte. Como respuesta, la Confederación Coaem decidió sacar la iniciativa ‘Musiqueando’. El IESO Berriozar se suma a esta propuesta para apoyar la importancia de las artes dentro de la educación. “Hay una fecha al año en la que el profesor saca a sus alumnos a la calle para dar un concierto”, comenta Leire Arrieta.
IMPLICACIÓN SOCIAL
Con la filosofía de ir más allá de las aulas, el IESO Berriozar se suma a la tarea de sensibilización sobre conflictos sociales. Un ejemplo de ello es la repulsa contra la violencia machista. Cada año, el instituto hace una propuesta diferente. “Es una actividad en la que todo el alumnado participa”, afirma Arrieta. Cada 25 de noviembre, el patio se llena de mensajes o siluetas, pero lo más destacado es “que desde el año pasado el IESO Berriozar cuenta con un contador para alertar y sensibilizar cada vez que hay una víctima”, concluye.
EL CENTRO Y SU ENTORNO
El IESO Berriozar, tal y como su nombre indica, es un centro de Educación Secundaria ubicado en el centro de la localidad de Berriozar. Originalmente estaba situado en las laderas del monte Ezcaba y del pueblo viejo pero, debido al aumento de población que ha experimentado el municipio de Berriozar en los últimos años, el instituto se traslada a comienzos del año 2010 a su actual localización. El IESO Berriozar recibe a alumnos de Berriozar, Berrioplano y Juslapeña.
EN DATOS
Nº alumnos/as: 481
Docentes: 65
Etapas educativas: Educación Secundaria Obligatoria
Idiomas: Español, inglés, francés y euskera
Director/a: Leire Arrieta
Vicedirector/a: Pilar Gurrea
Dirección: Av. de Gipuzkoa Etorbidea, 57, Berriozar
Teléfono: 848 431 090
Email: iesoberr@educacion.navarra.es
Web: iesoberriozar.educacion.navarra.es
