Diario de Navarra

¿Qué diferencia hay entre un ibuprofeno y un paracetamol? ¿Podemos guardar en el botiquín los comprimidos de antibiótico que nos han sobrado tras una anginas para utilizarlos más adelante? ¿Las embarazadas pueden tomar medicamentos? ¿Puedo utilizar una máquina en la fábrica si consumo somníferos? No hace falta ser una persona mayor o sufrir una enfermedad crónica para necesitar medicación en algún momento. Todos la tomamos y nos suelen surgir dudas. Los farmacéuticos han decidido resolverlas. Pero no solo en sus farmacias, como hasta ahora; sino en las aulas de los colegios e institutos. La idea la tuvo Joaquina Huarte Royo, empleada en una farmacia del centro de Pamplona. “Viene mucha gente a preguntar. Y pensé que sería muy positivo ofrecer formación a los jóvenes”. Dicho y hecho. El año pasado puso en marcha de manera piloto el programa ‘Conóceme’ (que cuenta con el patrocinio de CINFA y de la SEFAC, Sociedad Española de Farmacia Familiar Comunitaria). Este curso se ha extendido a trece colegios e institutos de toda Navarra (750 alumnos de 1º de Bachillerato, 16-17 años). Y se imparte también en el resto de España, donde siguen el programa más de 10.000 escolares de esta misma edad. La semana pasada revelaron la ‘fórmula magistral’ del bueno uso de medicamentos en el colegio San Ignacio (Jesuitas) de Pamplona. PASTILLAS, JARABES, CREMAS Joaquina Huarte, de 58 años y que trabaja en la farmacia de Carlos III con calle San Fermín, ha “reclutado” a quince farmacéuticos voluntarios de toda Navarra para impartir la formación en los centros. Entre ellos, Marta Ventura Olóriz, de 28 años y empleada en la farmacia de Paulino Caballero con Tafalla; o Soledad Lasheras Carbajo, que tiene su propia farmacia en Alfonso el Batallador (Iturrama). “Crees que no puedes hacer nada pero nuestra labor es muy importante. Hemos vuelto a ilusionarnos”, recalca Lasheras, de 56 años. “Los farmacéuticos estamos muy ‘desaprovechados’. Somos profesionales sanitarios que podemos aportar mucha información al ciudadano”, añade Huarte. Y así, explican a los bachilleres qué es la forma farmacéutica (comprimidos, cápsulas, jarabes, cremas, supositorios, sueros...), las vías de administración (oral, rectal, inhalada...), que hay medicamentos con un solo compuesto (amoxicilina) o varios (augmentine, que es la suma de amoxicilina y ácido clavulánico). Pero, sobre todo, insisten, en que los medicamentos deben tomarse “de manera responsable y adecuada”. “Hay que respetar la cantidad que receta el médico y la pauta (cada cuánto tiempo y cuántos días). Así conseguiremos los mejores beneficios”. Concienciados con la charla estaban Nacho Mata Ruiz y María Erdozáin San Clemente, de 17 años y alumnos del Bachillerato de Tecnología. “Yo creía que sabía pero he aprendido mucho”, apuntaba Nacho Mata, que quiere estudiar Física. “Es importante mirar el prospecto”, añadía su compañera, futura ingeniera. “Los efectos adversos no deben obsesionarnos” Los farmacéuticos insisten en que todos los medicamentos, aunque sirven para curar, quitar el dolor o prevenir, pueden tener efectos adversos (secundarios) no deseables: como problemas gástricos, somnolencia... Sin embargo, recalcan que no hay que “obsesionarse” con ellos. “A la farmacia vienen personas que se ven todos los posibles síntomas. Muchos se sugestionan”, apunta Soledad Lasheras Carbajo. Los laboratorios farmacéuticos, añade, tienen la obligación de incluir en el prospecto todos los posibles efectos adversos de los que han tenido constancia. “Aunque solo le hayan pasado a una persona”. Los profesionales inciden en la “automedicación responsable”. “A veces, si tenemos un catarro, no vamos al médico. Pero si los síntomas no remiten con lo que estamos tomando, habrá que consultar”. El programa ‘Conóceme’ se imparte este curso en los colegios Claret Larraona, Luis Amigó, Nuestra Señora del Puy (Estella), Salesianos, San Ignacio (Jesuitas), Santo Tomás (Dominicas), Santa Teresa de Jesús (Teresianas), Vedruna (Carmelitas) y en los institutos IES Toki Ona (Bera), Marqués de Villena (Marcilla), Ribera del Arga (Peralta), Ega (San Adrián) y Sierra de Leyre (Sangüesa)

Diario de Navarra

La fórmula magistral para el buen uso de medicamentos, al aula

¿Qué diferencia hay entre ibuprofeno y paracetamol? ¿Se guardan antibióticos que sobran para ‘otra vez’? Una farmacéutica navarra ha impulsado el proyecto ‘Conóceme’ en aulas de toda España. ¿El objetivo? Promover el buen uso de medicamentos

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