Estudiantes de la Universidad Pública de Navarra (UPNA) han visitado dos centros tecnológicos de Canarias relacionados con las energías renovables. Esta actividad, organizada por la asociación APERNA y subvencionada por el Vicerrectorado de Estudiantes, Empleo y Emprendimiento de la institución académica, tenía como objetivo conocer de primera mano investigaciones relacionadas con las energías limpias; en concreto, el Instituto Tecnológico y de Energías Renovables (ITER), situado en Tenerife, y una central hidroeólica, llamada Gorona del Viento, ubicada en El Hierro.

La entidad organizadora de la visita, la asociación APERNA, surgida en la UPNA, busca el fomento y la divulgación de las energías limpias, para lo que trabaja, en coordinación con la Cátedra de Energías Renovables de la Universidad, con el objetivo de organizar actividades orientadas, sobre todo, a la participación estudiantil. Dentro de las actividades que realiza, destaca la organización de una visita técnica cada semestre, permitiendo así conocer diferentes fuentes de generación renovable.

El Instituto Tecnológico y de Energías Renovables (ITER) es un centro de investigación de energías renovables, ingeniería y medio ambiente de referencia internacional e impulsa una mayor participación de las energías limpias en la combinación de fuentes energéticas de la isla de Tenerife, gracias a la producción de fotovoltaica y eólica.

Allí, los estudiantes de la UPNA visitaron el centro de operación y mantenimiento, encargado de la gestión de la energía eléctrica; el Sicell Lab o laboratorio de fotovoltaica, en el que se investigan nuevos materiales (como la perovskita) para la producción de células fotovoltaicas más baratas con un mayor rendimiento; y el túnel del viento, una cámara de ensayos donde se genera un flujo de aire controlado, rectilíneo y uniforme de hasta 56 metros por segundo (equivalente a 200 km/h).

Finalmente, los jóvenes pudieron conocer el Heliodrón, un avión solar, de unos dos metros de envergadura y pilotado remotamente, que utiliza la energía producida por células fotovoltaicas colocadas en sus alas.

Por su parte, en su visita a la central hidroeólica de El Hierro, que produce electricidad para la isla a través de un parque eólico, los estudiantes vieron dicho parque eólico (que consta de cinco generadores), un grupo de bombeo, una central hidroeléctrica y un salto de agua de 640 metros. Además, recibieron información sobre el funcionamiento de la instalación, como el hecho de que, cuando la producción supera a la demanda, el excedente es utilizado para alimentar un grupo de bombeo que embalsa agua en un depósito elevado, a modo de sistema de almacenamiento energético. "Gracias a esta central, las energías renovables producen el 60% de la electricidad consumida en la isla y, en algunos momentos del año, roza el 100%", ha destacado la UPNA en una nota.