Diario de Navarra

En enero de 2017 falleció el abuelo de Daniela Hidalgo Álvarez, de 6 años. Coincide que unos meses antes, en agosto de 2016, también moría su perro Lucas. Dos muertes en un espacio breve de tiempo que hicieron saltar las costuras internas de la pequeña. A partir de entonces, Daniela empezó a preguntar sobre la muerte. Sus padres, Imanol y Madrigal, no se habían sentado con su hija para hablar de este “tema”, reconocen. Entendían que no era el momento, al menos hasta que murió Lucas, la mascota. En esas circunstancias intentaron aplacar su inquietud construyendo muros de metáforas. Explicaron a Daniela que la muerte es un “paso más”. La normalizaron -la muerte- sin tratarla de manera “trágica y amarga”, recuerda su padre. “Le dijimos que el perro y el abuelo están ahora en el cielo y que desde allí nos ven y podemos hablarles y pedirles que nos cuiden. No sé si fue porque era la primera vez que Daniela se enfrentaba a la muerte, pero fue así”. El verano pasado, Daniela, Jon (su hermano pequeño) y sus padres viajaron a Venecia para disfrutar de unos días de vacaciones. Daniela era la primera vez que volaba y se encontraba especialmente nerviosa. Su entusiasmo no procedía del mero hecho de volar, sino de la posibilidad de reencontrarse con su abuelo y su perro en el cielo. “Como iba a estar por encima de las nubes pensaba que iba a ver a Lucas y al abuelo Juan Antonio”, aclara su padre. Durante el vuelo, Daniela pegó la mirada a la ventanilla y buscó en cada nube, sin encontrar a nadie. El avión aterrizó y las preguntas brotaron una vez más del interior. Casi todos los días, los niños ven situaciones de muerte, en los telediarios, periódicos, videojuegos o dibujos animados. La muerte está presente en los cuentos, incluso en el juego. En un contexto cultural y social en el que no se acepta la muerte, una circunstancia de esta naturaleza altera todo el entorno. Los especialistas advierten: “Es posible que no se llame a las cosas por su nombre. Es necesario tener en cuenta que, a veces, la fantasía infantil puede convertir el hecho en algo peor que la propia realidad”. Alejandro Nespral, pediatra argentino especializado en cómo hablar de la muerte a los niños, insiste en sus conferencias que no hay que dejar este tema al azar. “Es una responsabilidad que tenemos los adultos. Dependiendo de cómo los chicos afronten una pérdida les va a ir modelando en los adultos que van a ser. No debemos dejar un tema tan importante al azar ”. El pediatra recalca que los niños son “curiosos” y que la muerte es un “misterio” para ellos. “Los niños ven la muerte a diario en la naturaleza, la escuchan en los cuentos que se les leen por la noche y a veces la viven cuando se pierde a un ser querido o cercano”, señala Nespral. “Los chicos juegan a matar y a morir y piensan y preguntan sobre la muerte”. El pediatra también anima a que se reflexione en la escuela. “Este tema se puede enseñar. Hablar de la muerte con los chicos es como enseñarles a andar en bicicleta. Hay que hablar con ellos para que no se golpeen. No se van a traumatizar. No hace falta usar palabras. Pueden emplearse cuentos, canciones, silencios... Cada uno tiene un estilo”, subraya. “Y no hay que olvidarse que hay que ser claros y sinceros. Y ser sincero es no mentir”. PROYECTO EN LAS AULAS (SÉ+) En Navarra, desde hace años, se desarrolla en los colegios un proyecto de sensibilización acerca del proceso del final de la vida. Este programa (Sé+) va dirigido a alumnos de infantil, primaria y secundaria y se encuentra enmarcado en el Proyecto “Escuela Amiga” de la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios. Un programa en el que profesionales y voluntarios dejan claro que una vida que incorpora en su horizonte la realidad de la muerte, “genera una existencia más consciente y adaptada”. El interés principal de Sé+ se centra en contrarrestar la actual tendencia social al ocultamiento de todo lo relacionado con el morir. “Se busca introducir espacios de diálogo que permitan, en cualquier ámbito, animar o alentar toda conversación sobre estos asuntos. Al menos no evitarla”, apuntan. Este periódico asistió en enero de 2017 a uno de estos coloquios en el colegio Escolapios de Pamplona. En aquella ocasión, impartían la sesión Claudio Calvo, médico de Cuidados Paliativos del Hospital San Juan de Dios, y Oskar Echavarri, hijo de Javier, paciente fallecido en la Unidad de Paliativos en 2013. Frente a ellos, ese mañana, había setenta alumnos y alumnas. “Antes de una charla de este tipo sobre la muerte, se informa a los alumnos y se les anima a asistir”, explicaba Olga Antunez, orientadora del centro. “Y por supuesto si alguno se encuentra mal a lo largo de la exposición, pueden abandonar el aula”, precisaba. “Aquí no se evitan situaciones de dolor, pero cuanto más se les prepare mejor”, aclaraba también Calvo, el médico. “El objetivo es sembrar semillas en su interior para cuando les toque y puedan actuar”. LA MUERTE VISTA CON OJOS DE NIÑO Lucía 11 años La muerte es una fase más de la vida. Me imagino que cuando te mueres en la tierra te vas a un paraíso. Estoy acompañada de todos los seres queridos que han muerto antes que yo. Aunque todo lo que he dicho es bueno, realmente la muerte me asusta. Patricia y Bea 16 años No somos creyentes, por lo tanto, no creemos que haya nada después de la muerte. Desde bien pequeñas nos ha dado mucho miedo el hecho de pensar que nuestra vida se acaba y ya. Pero conforme hemos ido creciendo lo hemos ido asimilando más. Por eso, ahora aunque nos siga asustando, lo entendemos mejor. Así que creemos que tenemos que aprovechar el tiempo que estemos vivos. Nayra 13 años No suelo pensar en la muerte pero sé que nos va a tocar a todos. Es un dolor y un sufrimiento pero hay que pensar en positivo. Yo quiero creer que cuando morimos no es el final sino el comienzo de otra vida. Claudia 13 años La muerte es una mierda, literalmente. Me pregunto muchas cosas cuando pienso en la muerte. ¿Qué pasa cuando te mueres? También que puede ser la última vez que veas a alguien o que huelas algo o que toques algo. Al final me agobio y decido pensar en el presente. También pienso que la muerte es un fastidio. Yo creo que casi nadie quiere morirse. ¿Por qué acabas muriéndote si no quieres? Maialen 11 años La muerte está entre las cosas más tristes. A mí la sangre me da mucho asco y en las películas cuando alguien muere me da mucha pena, aunque sea un teatro, aunque finjan. Daniela 6 años Para mí la muerte es el cielo. La he visto cuando he viajado en avión. Allí viven las personas que quiero y se han muerto. Mi ‘aitite’ (abuelo en euskera) y mi perro Lucas. Pensaba que iba a verles en el cielo cuando viajé en avión a Venecia hace poco, pero no les vi... Garazi 9 años Si se muere una persona, los que siguen vivos que lo conocen suelen estar muy tristes, pero quien se ha muerto a veces está feliz porque ha estado sufriendo. Y cuando mueren están más relajados. Aitor 8 años La muerte me parece triste, pero es parte de la vida. Sabes que naces y mueres. Lo mejor es disfrutar de la vida y morir tarde. Maya 6 años La muerte no me da miedo. Pero me gustaría saber cómo se va al cielo. Para mí la muerte es vivir en las nubes en casas de hierba. Irati 8 años Yo creo que la muerte es muy mala. No tendría que morir nadie. Urko 6 años En las guerras muere mucha gente. Me da mucha pena. Anne 5 años Un día fui con mi madre al ballet y había un bailarín chino que hacía cosas raras, con caras enfadadas. Era oscuro, no me gustaba. Al final, el bailarín se puso malo y se murió.

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La muerte vista con ojos de niño

La muerte forma parte de la vida. Los más pequeños la ven y escuchan a diario. En las noticias, en los cuentos, en la naturaleza, Incluso en el juego. y la viven de lleno al morir un ser querido, preguntándose sobre ella. Pero ¿cómo y qué responderles?

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