Piden más programas previos al acogimiento residencial a menores en Navarra

La comisión de Derechos Sociales del Parlamento de Navarra ha aprobado por unanimidad una moción al respecto

La fachada del Parlamento de Navarra, en una imagen de archivo.
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La fachada del Parlamento de Navarra, en una imagen de archivo.CALLEJA
La fachada del Parlamento de Navarra, en una imagen de archivo.

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Europa Press. Pamplona

Publicado el 29/06/2018 a las 12:47

La comisión de Derechos Sociales del Parlamento de Navarra ha aprobado por unanimidad una moción por la que se insta al Gobierno foral a "desarrollar e intensificar los programas preventivos de protección en las etapas anterior y posterior, de las medidas de acogimiento residencial".


También reclama "reforzar los programas de preservación familiar que eviten la salida del entorno familiar (equipos de atención a la infancia y adolescencia, EAIA, programa especializado de intervención familiar y el programa de educación de adolescentes)".


La resolución aprobada por todos los grupos, con la ausencia del PPN, incluye un segundo punto en el que, a su vez, se emplaza al Ejecutivo foral a "reforzar los programas para recuperar la función educadora y parental positiva de las familias con menores en procesos de acogimiento residencial".


El texto original incluía un tercer epígrafe, desestimado con los votos en contra de Geroa Bai, EH Bildu, Podemos e I-E, tendente a "minimizar el impacto del acogimiento residencial (separación familiar, cambio de recurso) integrando a los menores en situación de valoración en un grupo de convivencia consolidado, con el objeto de facilitar la adaptación, promover su normalización y compensar las posibles situaciones previas de conflicto". UPN ha votado a favor y PSN se ha abstenido.


En la exposición de motivos, la resolución impulsada por los regionalistas aboga por "consolidar las políticas familiares en materia de servicios y prestaciones para, intensificando el modelo de acogimiento como alternativa al residencial, dar respuesta a los menores con necesidades especiales, así como a los niños, niñas y adolescentes situados en contextos de desprotección".

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