Diario de Navarra

Niños desocupados, que no quieren ir al colegio “para no hacer nada”, que prefieren quedarse en casa jugando a la Nintendo o que pasan las mañanas en sus clases repasando las asignaturas que han suspendido, asistiendo a talleres sobre reanimación cardiopulmonar o viendo películas en inglés. La mayoría de las familias rechaza la iniciativa que se puso en marcha el curso pasado por la que se adelantan los exámenes de la ESO y 1º de Bachillerato (12-17 años) de septiembre a junio. Y, por lo tanto, el fin de curso para los que han aprobado todas las asignaturas llega antes. Desde el pasado miércoles (6 de junio) y hasta el próximo jueves (14), en todos los colegios e institutos de navarra se ofrecen clases de repaso y estudio para los suspendidos y actividades de lo más variado (deporte, cine, excursiones...) para los aprobados. El 14 termina el curso para estos niveles y los días 15, 18 y 19 serán los exámenes extraordinarios (el 20 conocerán las notas). El verano, en cualquier caso, se convierte en un tiempo de más de dos meses libres para todos. Es cierto que, como siempre ocurre, cada uno cuenta la fiesta según le va pero casi ninguna familia aplaude este cambio. “Mi hija de 15 años (3º de ESO) aprobó todo la tercera semana de mayo y en su colegio (Hijas de Jesús, Jesuitinas), han organizado actividades para esta semana y la próxima. Pero, cuando se les plantea la opción de que si no quieren ir basta con un justificante de los padres, ¡ya está el lío montado!”, lamenta la periodista pamplonesa Carmen Briones García, madre de dos hijos de 15 y 9 años. “Yo soy partidaria de que asista a las actividades del colegio, similares a las de muchas ludotecas o campamentos... ¡Hay familias que pagan por esto y a nosotros se nos ofrecen gratuitamente! Pero mi marido cree que si mi hija se ha esforzado, aprobado todo y no quiere ir, que no acuda”. El año pasado, recuerda Briones, la niña fue a las actividades “por respeto al trabajo de los profesores que las montaban”. Pero este año, lamenta, ha “perdido la batalla”. “En resumen: que apruebe todo con notas buenísimas es motivo de discusión por la forma en la que se plantea el sistema de justificación de faltas”. Sin embargo, no todas las familias piensan igual. La tudelana Sonia Millán Gómez, economista de 45 años, lamenta que el curso haya terminado “demasiado pronto” y ahora les obliguen a ir a clase. “El tercer trimestre ha sido cortísimo, casi no les ha dado tiempo de dar toda la materia y les han ‘metido’ todo ‘con calzador’. ¿Y ahora qué hacen? Aburrirse”, insiste esta madre de dos hijos, un chico de 13 años (1º de ESO en el IES Benjamín de Tudela) y una niña de 10 (4º de Primaria en el CP Elvira España). “Mi hijo está asqueado. Yo preferiría que se quedase en casa con sus aficiones en vez de ir al instituto. Pero no les dejan hacerlo”. ¿REPASAR EN CASA? Otras madres creen que es preferible que sus hijos repasen en casa antes que en el colegio. “A mi hija (14 años, 3º de ESO) le ha quedado inglés. Yo preferiría que se quedara en casa a repasar conmigo pero no se lo permiten. En el colegio no reciben muchas clases de repaso...”, critica la pamplonesa Elena Sagaseta de Ilúrdoz Bengochea, madre de tres alumnos del colegio San Ignacio (Jesuitas) de Pamplona, de 14, 9 y 7 años. “Han acabado superpronto el curso. No han terminado todo el temario y ahora ya no pueden dar marcha atrás”. En opinión de esta fisioterapeuta, sería preferible aprovechar más el curso y dejar otro tipo de actividades, como los intercambios, para estas dos últimas semanas. “Para que las disfruten los que han aprobado todo”. Iranzu Ostolaza Gaspar, de 44 años, y madre de dos hijos, de 14 (2º de ESO en el IES Navarro Villoslada) y 12 (6º de Primaria en el CP San Juan de la Cadena) es de las pocas que aplaude la iniciativa. “El año pasado, mi hijo mayor aprobó todo y no sabía ‘dónde poner el huevo’. Pero ahora ya tiene una edad para quedarse en casa, quedar con los amigos por ahí...”, apunta esta pamplonesa que trabaja como administrativa en un registro mercantil. “Este año, mi hijo ha suspendido inglés y en el instituto les dan clase de repaso los mismos profesores que han tenido durante el año y que les van a examinar. A mí me parece bien el sistema”. También aplaude las actividades que organizan los centros la burgalesa Miriam Palacios López, de 49 años y madre de tres hijos de 17 (1º de Bachiller), 14 (2º ESO) y 5 (2º Infantil) en San Ignacio. “Creo que ir al colegio, aunque se tenga todo aprobado, debería ser obligatorio. Mi hijo mediano está haciendo un proyecto de reanimación cardiopulmonar (RCP) que me parece muy interesante. Eso sí, hay que ofrecerles actividades con contenido y no dejarles aburridos con una película. Pueden hacer actividades de voluntariado o, incluso, ayudar a los que han suspendido”, explica esta pediatra de urgencias en el Complejo Hospitalario de Navarra. En su opinión, ir al colegio “siempre es un privilegio aprovechachable”. “Y así se lo tenemos que vender a nuestros hijos”. Sin embargo, el suyo mayor estos días no está yendo al centro. “Se va a examinar de inglés y le he dejado que vaya a la academia y que estudie en casa”. Así que, como es lógico, cada familia opina según su situación personal. Pero en lo que todos coinciden es que para los que suspenden es perjudicial adelantar los exámenes porque los alumnos disponen de menos tiempo para repasar. Y, recuerdan, estudiar en verano no resulta “tan lesivo”. Como lo es, dicen, estar desocupado, aburrido o jugando con la Nintendo. “Nuestra prioridad son los alumnos suspensos” Algunos de los responsables de centros educativos consultados coinciden en que, para los colegios e institutos, estas semanas “lo prioritario son los alumnos que han suspendido”, aunque sin olvidar a los que han aprobado todo y para los que se organizan actividades. “Los mismos profesores que les han dado clases durante el curso son los que les resuelven ahora las dudas, de manera personalizada”, insiste la jefa de estudios del colegio San Ignacio, Ainhoa Garraus Baquedano. Los padres, sin embargo, apuestan por exámenes en septiembre. “¡Nadie se ha muerto por estudiar en verano! ¡Por favorecer a cuatro vamos a perjudicar al resto! Mi hijo, por lo menos, se siente castigado”, lamenta Sonia Millán. Y Miriam Palacios también apuesta por septiembre. “Había dos meses y medio para todo: descansar, estudiar... Era una nueva oportunidad. Ahora, sin embargo, es un maratón para alumnos y profesores”.

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Familias de alumnos en ESO y 1º de Bachiller: “Los que han aprobado se aburren”

La mayoría de las familias con hijos en ESO y 1º de Bachiller rechaza el adelanto de los exámenes de septiembre a junio. Los que suspenden, dicen, tienen poco tiempo para estudiar. Y algunos de los que aprueban, recalcan, no van a clase y se aburren

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