Educación
La Federación de Ikastolas de Navarra lidera un proyecto para formar a alumnos competentes en su vida diaria
¿Cómo puede un alumno de Primaria ahorrar electricidad, organizar actividades con mayores o impulsar la donación de sangre? La Federación de Ikastolas de Navarra lidera un proyecto europeo para potenciar estas competencias en la vida cotidiana
De izda a dcha: Fultxo Crespo (Federación de Ikastolas de Navarra), Octavian Horia (Rumania), Stuart Swan y Lynn Hannay (Reino Unido), Norbert Erdmann (Finlandia), Jesús Mari Goñi (Ikastolas), Mirjamaija Mikkilä-Erdmann (Finlandia), María Solana (consejera de Educación), Ilie Minescu (Rumania), Irene López-Goñi y Josu Repáraz (Ikastolas), Dave Gori, Kelly Joossens y Rudi Mennens (Bélgica), en el departamento de Educación.
DN
Apagar las luces de la clase cuando se sale al pasillo, descubrir cómo funcionan los relojes de sol, mentalizarse sobre la importancia de la donación de sangre o celebrar una fiesta con personas mayores. Son algunas de las actividades que han llevado a cabo alumnos de los últimos cursos de Primaria de las ikastolas concertadas de Navarra durante los últimos dos cursos. ¿El objetivo? Que estos escolares aprendieran a ser competentes en su vida diaria. Es decir, que supieran aplicar las matemática
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