A debate: la polémica final de Eurovisión 2024
En Diario Escolar te proponemos un tema de actualidad para que organicéis un debate en el aula, que es una forma excelente de trabajar el lenguaje oral y promover un espíritu crítico
Publicado el 14/05/2024 a las 11:58
El festival de Eurovisión 2024, celebrado el sábado en Malmö (Suecia), estuvo marcado por la polémica en torno a la participación de Israel.
La actuación de Eden Golan, representante israelí con la canción “Hurricane”, recibió abucheos por parte del público durante la gala y previamente miles de personas pidieron expulsarla del festival como muestra de repulsa a la ofensiva militar que su país lleva a cabo en Gaza, con casi 35.000 civiles palestinos fallecidos.
Quienes sostienen que Israel no debería haber participado en el concurso recuerdan además que hace dos años Rusia fue castigada por invadir Ucrania y fue expulsada del festival.
Otros creen que todos los países deberían poder participar en Eurovisión, independientemente de sus problemas políticos. Dicen que la música no tiene que ver con la política y que el festival debería ser una oportunidad para que las personas de diferentes países se reúnan y celebren su cultura.
¿Crees que Israel debió ser excluido de Eurovisión 2024?
Organiza el debate en el aula: crea dos equipos y asigna posturas; cada grupo debe trabajar individualmente sus argumentos y planificar respuestas a posibles debilidades; debe haber turnos de exposición y de réplicas. El debate es una forma excelente de trabajar el lenguaje oral y promover un espíritu crítico.
