Hace unos días los alumnos y alumnas de Primaria del colegio bilingüe Miravalles-El Redín de Pamplona recibieron una sorpresa singular. Cada una de las clases de 3º a 6º de Primaria recibió una carta desde el museo Roald Dahl, en Inglaterra.

El origen de esta sorpresa está en el primer trimestre del año. Dentro del proyecto de innovación ‘Aprender con Roald Dahl’, con el que el alumnado aprende lengua a través de la literatura, se propuso a los alumnos y las alumnas que redactaran cartas dirigidas al museo Roald Dahl, situado en la localidad de Great Missendem. En ellas debían contar en qué consistía el proyecto y explicar cómo aprendían Lengua española haciendo uso de los libros de este gran autor inglés. ¡Para muchos fue la primera carta que escribían en papel y enviaban al correo postal! Además, fue una buena ocasión para poner en práctica los conocimientos de inglés, pues gran parte de los escolares decidieron escribir la carta en este idioma.

Desde el museo, admirados por la avalancha de misivas recibidas –más de 350 cartas- decidieron escribir una extensa carta personalizada para cada una de las clases. En sus mensajes felicitaban a los alumnos y alumnas por su hábito lector, les animaban a seguir leyendo y extendiendo el amor por los libros y les descubrían datos curiosos relativos a los libros de Roald Dahl que están trabajando en cada clase. Por ejemplo, en ‘Charlie y la fábrica de chocolate’, el autor, en un primer momento, pensó en diez niños elegidos en lugar de cinco; en ‘El gran gigante bonachón’, el protagonista era un niño de nombre Jody y no una niña llamada Sophie, como en la versión final.

Junto a las cartas, la dirección del museo envió distintos regalos: postales, pegatinas, cuadernos de ideas ‘My story ideas book’, y el libro ‘Inside Roald Dahl´s writing hut’ para cada clase, en el que se describe el lugar de trabajo de Roald Dahl. Estos libros los recibió la profesora del colegio Mª Ángeles Sánchez-Ostiz, creadora y coordinadora del proyecto, en el propio museo, donde fue invitada el pasado diciembre a visitar y trabajar en sus archivos.

Kimberly Seaward, coordinadora del área didáctica del museo, señalaba: “Nos ha conmovido profundamente leer las cartas de vuestros alumnos. Es una iniciativa increíble que en vuestro colegio utilicéis las obras de Roal Dahl como inspiración para vuestras clases”.