Diario de Navarra

El verano vuelve a convertir al Museo de Navarra en un aula y, al mismo tiempo, en un espacio de aprendizaje profesional. Desde este miércoles, 1 de julio, y hasta el 31 de agosto —con el paréntesis de San Fermín— cuatro estudiantes universitarios serán los encargados de realizar las visitas gratuitas acompañadas que recorren las piezas más emblemáticas de la colección permanente. Una propuesta que acerca el patrimonio al público y ofrece a los futuros historiadores una primera experiencia laboral en el ámbito museístico. Los encargados de conducir las visitas son Florencia Spano, estudiante del Grado en Historia de la Universidad de Navarra; y los alumnos de la Universidad del País Vasco (UPV) Jon Roncalés Iraizoz, Asier Erburu Ripa y Xabier Urman Iriarte, este último estudiante de Historia del Arte, que debutó este miércoles por la mañana en las dos sesiones matinales. Durante julio y agosto serán la cara visible de una actividad ya consolidada en la programación estival del museo, que cumple catorce ediciones. Detrás de esas explicaciones hay varias semanas de preparación. Durante el mes de junio, los cuatro universitarios han recibido formación específica sobre las principales piezas de la colección, la historia del Museo y las herramientas necesarias para adaptar el discurso a públicos muy diversos, desde turistas extranjeros hasta familias o visitantes locales. “Las prácticas de verano les permiten poner un pie en lo que puede ser su futuro profesional”, señaló Olaia Nagore Santos, técnica superior del Museo. Pero, además de conocer las obras, los alumnos aprenden algo igualmente importante: comunicar. “Muchas veces llegan desde la universidad con un lenguaje muy especializado y aquí tienen que aprender a explicar el patrimonio de forma cercana, porque la mayoría del público no es experto. Cada visita debe adaptarse a quien tienes delante. Esa es la clave del buen historiador”, explicó. Según destacó, el cambio que experimentan los estudiantes durante el verano resulta evidente. “La diferencia entre la primera visita y la última es enorme. Van perdiendo la timidez, ganan seguridad y descubren cómo conectar con los visitantes.” UNA VISITA DIVERSA Y ÚTIL El recorrido de las visitas guiadas de verano se abrió en la galería azul, un espacio que actúa como antesala simbólica del viaje histórico que propone el museo. Allí, los Gigantes de Piedra recibieron a los visitantes con su presencia monumental. Desde este punto, el grupo se adentró en la sala de Prehistoria, donde aguardan dos piezas que han trascendido el ámbito académico para convertirse en referentes culturales de Navarra: la Mano de Irulegi, cuyo hallazgo ha reescrito capítulos esenciales de la protohistoria local, y el Hombre de Loizu, cuyos restos permiten reconstruir con precisión científica cómo vivían las poblaciones de la Edad del Bronce. La visita continuó hacia la época romana, donde destaca la imponente estatua togada de Pompelo. Su porte solemne y su excelente estado de conservación la convierten en una de las obras más significativas del museo. A través de ella, el público puede comprender el papel que desempeñó la antigua ciudad de Pompelo en la organización administrativa del Imperio y en la vida cotidiana de sus habitantes. El recorrido avanzó después hacia la Edad Media, un periodo representado por piezas que combinan valor artístico, devoción y maestría técnica. El capitel de Job, ejemplo notable de la escultura románica; la arqueta de Leire, obra maestra de la orfebrería medieval; y la pintura mural de Juan de Oliver. El itinerario concluye ante una de las obras más admiradas de la colección: el retrato del marqués de San Adrián, pintado por Francisco de Goya en 1804. “HAY VIDA MÁS ALLÁ DE LOS SANFERMINES" Juan Miguel Suárez López y Ana María Ruiz Sáenz, llegados desde Teruel, aprovecharon su viaje por Pamplona para conocer el Museo de Navarra. “La visita guiada nos ha sorprendido; explica muy bien cómo cada pieza encaja en la Historia”, comentó Juan Miguel. Desde Tudela acudió Juana María Rosado Zarranz, que descubrió la actividad en la agenda de este periódico. “Me apetecía un plan cultural y acerté”, afirmó. No acudió a la visita pero sí quiso pasarse por el Museo Antonio Serafín López Baza, granadino afincado en Almería, que está en Pamplona estos días por motivos laborales. Valoró la alta calidad del patrimonio navarro y todas las posibilidades que ofrece Pamplona. “Hay vida más allá de los Sanfermines, y este museo lo demuestra”. “Lo más difícil ha sido quitarme el miedo a hablar en público” Para Xabier Urman Iriarte, pamplonés de 22 años que cursa el tercer curso del Grado de Historia del Arte en la Universidad Pública de País Vasco (UPV), la experiencia supone una oportunidad para comprobar si el mundo de los museos es realmente el camino profesional que desea seguir. “Me parecía una decisión importante hacer estas prácticas. En la universidad existe esa posibilidad, pero aquí puedes comprobar de verdad cómo es el trabajo”, explicó. Durante junio tuvo que compaginar la formación en el museo con los últimos exámenes del curso, aunque reconoce que el mayor desafío no fue el esfuerzo académico, sino vencer el respeto que impone hablar ante un grupo de desconocidos. “Lo más complicado ha sido quitarme ese miedo inicial, aprender a estar delante de las personas y hacer una explicación con naturalidad”, afirmó este miércoles tras finalizar la primera de las dos visitas matinales que llevó a cabo. Un aprendizaje que considera tan importante como el conocimiento histórico, ya que la divulgación exige adaptar el discurso a personas que, en la mayoría de los casos, visitan el museo por primera vez. Su interés personal se centra en la Edad Media, especialmente en la transición artística entre el gótico y el Renacimiento, aunque durante las visitas recorrerá toda la historia de Navarra, desde las primeras comunidades prehistóricas hasta la pintura de Goya. Además de las visitas en español, también protagonizará, junto a sus dos compañeros de la UPV, Jon y Asier, las visitas matinales de los jueves en euskera. Me encantaría trabajar como guía de museos en un futuro Junto a Xabier, Jon y Asier, los tres estudiantes de la UPV, participa también Florencia Spano, de 23 años, estudiante de Historia con Diploma en Arqueología en la Universidad de Navarra. En su caso, la decisión de incorporarse al programa nació de una vocación ya definida. “Siempre me interesó mucho el mundo de los museos. Una compañera había realizado estas prácticas y me habló muy bien de ellas. Quería conocer desde dentro cómo funciona una institución como esta”, explicó este miércoles minutos antes de su debut como mediadora cultural en el horario de tarde. Su intención inicial era permanecer en Pamplona durante el verano, por lo que la propuesta encajó perfectamente con sus planes. Pero, sobre todo, con sus aspiraciones profesionales: “Es mi sueño”, concluyó la estudiante. Horarios de las visitas Las visitan tendrán lugar de martes a sábado a las 11, 12.30 y 17.30 horas. Los domingos, a las 11 y 12.30 horas. Todos los jueves los dos pases que se ofrecen en horario matutino se realizarán en euskera. Fechas e información Las visitas acompañadas se prolongarán hasta el 31 de agosto, exceptuando las fiestas de San Fermín. El recorrido tendrá una duración aproximada de una hora y la entrada será libre hasta completar el grupo (aforo limitado a 25 personas).

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