La Fundació Antoni Tàpies, la ONCE y el Museo Universidad de Navarra, en colaboración con la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Navarra y con el apoyo de Fundación ‘la Caixa’, han puesto en marcha el proyecto 'El maletín de Tàpies', un conjunto de herramientas diseñadas para acercar a personas ciegas la obra 'L’esperit català' (1971), de Antoni Tàpies.

La pieza pertenece a la Colección Museo Universidad de Navarra, gracias al legado de la coleccionista María Josefa Huarte, y participará en la exposición que el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía prepara con motivo del centenario del nacimiento del artista. El maletín de Tàpies también viajará a Madrid.

Fernando Echarri, responsable del área educativa del Museo y del programa SociARTE, señala en un comunicado que “el MUN es un museo joven que está aprendiendo a caminar de una manera inclusiva, estableciendo redes con diferentes personas y colectivos. Por eso, esta experiencia se considera pionera en esa intención de realizar materiales inclusivos que permitan interactuar con el arte contemporáneo y mediar entre el arte y las diferentes personas”.

Así, con la colaboración de todas las instituciones implicadas se diseñó este singular 'maletín', que está formado por tres apartados. El primero consiste en un cuaderno en lenguajes braille y castellano que contiene información sobre la biografía del artista, sus claves pictóricas, la obra y la transcripción de los contenidos escritos que contiene la pieza. El cuadernillo cuenta además con códigos QR que dan acceso a las respectivas audioguías de esos contenidos.

El segundo apartado tiene una reproducción de la obra, resaltando en braille sus palabras más significativas, y el tercer apartado contiene una tabla con una textura similar a la de la obra para que pueda tocarse. De esta manera, estas personas pueden acercarse con otros sentidos más allá de la vista a la obra realizada por Tàpies.

Por su parte, María Angélica Martínez, profesora de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Navarra, ha valorado la participación de cinco estudiantes de los grados en Diseño y Arquitectura, a quienes se les planteó la elaboración de un libro de arte para personas con ceguera total de nacimiento, adquirida o con debilidad visual.

Gracias a este proyecto, ha apuntado la docente, han podido también reflexionar sobre cuestiones como “la percepción de la obra de arte a través del tacto y el oído; la recreación del contexto de los 70 y la inspiración fundamental de Tàpies; y la interpretación del arte a través de la recreación de la pintura matérica, arte pobre y graffiti”.

Rosa Eva Campo y Maria Sellarès, del área de Educación de la Fundació Antoni Tàpies, han subrayado que 'L'esperit català' es una obra matérica, muy representativa de la pintura del artista. Y la reproducción táctil facilita la comprensión de la técnica y los materiales utilizados por Tàpies.

En este caso, utilizó una mezcla de barniz y polvo de mármol, cubierta de pintura, muy característica de las denominadas ‘materias’ del artista. Además, el material incluye las inscripciones que Tàpies realizó en esta obra en braille.

Así, el usuario dispondrá de la información específica sobre la obra, de textos en braille sobre el contexto y la biografía del artista que mejorarán la experiencia del público con problemas de visión.

Desde la ONCE, Valentín Fortún, delegado en Navarra, ha valorado de forma positiva el proyecto: “Supone una buena práctica de cara a la accesibilidad universal que permite a las personas con discapacidad visual grave el acceder, en este caso, a la obra de Tàpies. Además, es un toque de atención de cara a la normalización que una sociedad inclusiva debe incorporar para incluir a la diversidad que la conforma”.