Diario de Navarra

El músico y pedagogo portugués Paulo Lameiro ofreció ayer en Baluarte una conferencia sobre conciertos para bebés, su especialidad. Fue en el marco del IX Encuentro que la Red de Organizaciones de Conciertos Educativos y Sociales (ROCE) organiza conjuntamente con la Orquesta Sinfónica de Navarra (OSN), en el que diversos expertos debaten acerca del poder pedagógico que posee la música. ¿Qué efectos provoca la música en bebés que aún no han nacido? Los seres humanos vienen programados para escuchar. Al cuarto mes de concepción, lo primero que desarrolla nuestro cuerpo es el sistema auditivo. Existen numerosos estudios que documentan que el amor, la felicidad y los problemas los asociamos a sonidos. Cuando escuchamos el latido cardíaco de nuestra madre y ella está nerviosa, el ritmo es más rápido y, al relajarse, se ralentiza. Con el sonido, sucede exactamente igual. ¿A qué se refiere? Cuando estamos más enfadados, los sonidos que proyectamos son más agudos. Los seres humanos recordamos que agudo, rápido y aleatorio significa peligro y lo sabemos por los sonidos que la mamá nos da durante el embarazo. En cambio, las frecuencias y ritmos calmados los asociamos a bienestar. El líquido amniótico es un perfecto auditorio. ¿Hay una música especial para bebés? La música que hacemos para bebés no tiene que ser adaptada a ellos. No es para hacerlos más inteligentes, es para hacerlos más humanos. El teórico norteamericano Edwin Gordon ha comprobado que el momento en que tenemos la mayor aptitud musical es el del nacimiento y, a lo largo de los primeros nueve años de vida, ese máximo baja hasta estancarse. Si un niño no escucha voz en los primeros tres años, no hablará nunca; dirá palabras, pero no hablará. Por eso, todos los pueblos del mundo tienen canciones de cuna. ¿Por qué la música tiene la capacidad de influir en nuestras emociones? La música tiene la capacidad de tocarnos. Tiene capacidad de transformar. En la República (vol. III) cuando a Platón le preguntan por qué la música es tan importante en la educación, responde que es porque llega más hondo al alma humana. La música toca de una manera que ni las palabras, ni los fármacos llegan. Está conectada con lo más profundo de la biología, por eso, se utiliza como terapia. Cuando te hacen una ecografía, que es un examen sonoro, te bombardean con sonidos de distintas frecuencias para leer qué respuesta da tu cuerpo. También existe un fenómeno de vibración por simpatía. Si abres la tapa de un piano y cantas una nota cerca de las cuerdas, éstas sonarán sin que toques ninguna tecla. Se suele decir que la música clásica es la más adecuada para el bebé, ¿cómo podemos saber qué estilo le gusta más? A un bebé le interesa más la música clásica por cinco razones. En primer lugar, porque están preparados para conocer cosas nuevas y la música clásica tiene muchos más timbres que el resto porque emplea más instrumentos. Si escucho pop, por ejemplo, tengo cuatro o cinco timbres y con la clásica tengo veinte o treinta. En segundo lugar, la música clásica utiliza estructuras mucho más amplias. En tercer lugar, están las intensidades sonoras. Tú no encuentras ningún lenguaje musical que utilice un ámbito de pianíííísimo (susurra). Para un bebé esto es... ¡Fascinante! (grita). ¿Y las demás razones? En cuarto lugar, la música está hecha de escalas, armonías... En la clásica es más fácil encontrar riqueza y complejidad armónica que en la música pop. El pop lleva ya cuarenta años utilizando cuatro o seis acordes y así lo tocan todo. Y, por último, porque la música clásica es más poderosa en vivo, mientras que las demás requieren amplificación y los bebés lo perciben. No es lo mismo hablar contigo en persona, que verte a través de una pantalla en alta resolución. Hay personas que aseguran que no les gusta la música, ¿es esto posible? Sí. Hay personas que van al mar, ven una flor o escuchan un poema y no sienten nada. Aunque digan que la música no les encanta, siempre existe algún estilo que sí les gusta. En Portugal tenemos la expresión ‘no se puede amar lo que no se conoce’. Si en los primeros dieciocho meses de vida solo se escuchan canciones infantiles con tres acordes, cuando a los dieciocho años escuchen una sinfonía de Schubert, que tiene veinte acordes, no la sabrán valorar . Yo soy daltónico y aunque imagino que tienes unos ojos muy bonitos, no distingo de qué color son. Si me muestras un dibujo lleno de colores, yo miraré, pero no veré. IX Encuentro ROCE en Baluarte Baluarte acoge entre este viernes y el sábado el IX encuentro de la Red de Organizadores de Conciertos Educativos y Sociales (ROCE), bajo el título Música para crecer y con una temática dirigida a la educación infantil de 0 a 6 años. Estas jornadas, en cuya organización colabora la Orquesta Sinfónica de Navarra (OSN), reúnen a expertos del mundo musical implicados en la infancia. El programa incluye ponencias, comunicaciones, debates y talleres prácticos, con la presencia de reconocidos profesionales músicos y pedagogos. ROCE se fundó en febrero de 2010 por el departamento de Cultura del Gobierno de Navarra, la Orquesta Sinfónica de Euskadi (OSE), L’Auditori de Barcelona y la Orquesta Ciudad de Granada.

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Paulo Lameiro: “El líquido amniótico es un perfecto auditorio”

Defiende que las mujeres embarazadas acudan a conciertos de música clásica en vivo porque el sistema auditivo es lo primero que se desarrolla en el cuerpo del bebé antes de nacer

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