No es algo nuevo en nuestro país que se valore a las personas por sus estudios, en una especie de relación irracional de “tanto estudias tanto vales”. En Formación Profesional, el patito feo con el que nadie quería bailar, se ha intentado de muchas maneras lavarle la cara, para darle la importancia y visibilidad que se merece. Pero, ¿quién cuida al cuidador? Explico de manera sencilla cómo funcionan las listas de contratación docente, para profesores técnicos. Es decir, aquellos que estamos en taller enseñando cosas tan necesarias como lavar una cabeza en peluquería, depilación en estética o saber preparar un menú en cocina.

Hay tres tipos y su acceso es muy diferente. Lista 1: aquellos docentes que hayan aprobado oposición, pero no han sacado plaza. Si has tenido suerte y en los últimos años han sacado convocatoria. Lista 2: persona que haya suspendido oposición con más de un 0 o haya trabajado alguna vez en colegio público. Y, por último, lista 3: resto de aspirantes, esta lista se ordena contabilizando solo la nota de grado superior u otros estudios que sean compatibles efectos de docencia, carreras universitarias. Esto significa que una persona sin ningún tipo de experiencia laboral, ni como profesional ni como docente, puede posicionarse antes que otra, cuya formación se haya ido actualizando con el paso del tiempo y tenga experiencia. ¿Qué pasa con los baremos? ¿Por qué no hacemos como en otras comunidades? Es importante tener los mejores profesores técnicos, para poder destacar y ser referencia en profesiones que generan empleabilidad inmediata. Reflexionen, ¿o acaso no interesa terminar de lavar la cara al patito feo?

Beatriz García P.