El nivel de inglés obligatorio al acabar las carreras será el B1, menos en los magisterios, que será superior: el B2
Los alumnos de la UPNA tendrán que acreditar una capacitación en inglés de, al menos, nivel B1 (equivalente a un nivel medio o 3ª de la Escuela de Idiomas) al final de la carrera para poder obtener el título en los futuros grados adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
Este requerimiento será obligatorio en todas las titulaciones a excepción de los grados en Magisterio en Educación Infantil y Magisterio en Educación Primaria, en los que los estudiantes deberán demostrar un nivel aún superior, como mínimo el B2 (4º y 5ª de la Escuela de Idiomas). Actualmente, los universitarios no tienen que justificar dominio de lengua extranjera para licenciarse, y la nueva exigencia puede ser real ya el próximo curso, en el que la UPNA puede ofertar los dos magisterios, Derecho y Relaciones Laborales-Recursos Humanos adaptados a Bolonia si la ANECA y el Consejo de Universidades analizan y verifican a tiempo las propuestas elaboradas por el centro público.
El vicerrector de Enseñanzas, Txus Pintor, explicó ayer que los alumnos irán adquiriendo la capacitación a lo largo del curso y tendrán varias vías para alcanzar al final de la carrera el nivel de inglés obligatorio. En el caso del B1, y a expensas de terminar de definirse, un estudiante podrá acreditar haber alcanzado el nivel mediante un certificado de la Escuela de Idiomas; o aprobando a lo largo de la carrera tres asignaturas impartidas en inglés; o a través de una estancia en el extranjero y superando las asignaturas que curse allí; o mediante la defensa de un trabajo fin de carrera y una memoria bilingües (castellano-inglés o euskera-inglés). En los magisterios, para alcanzar el nivel B2 los alumnos tendrán a su disposición un número mayor de materias en inglés y se hará más hincapié en el intercambio con centros de habla inglesa.
Pintor explicó que actualmente los alumnos llegan a la universidad desde la selectividad "con un A1 raspado de inglés (nivel más básico)". "Al que no tenga una capacitación mínima le vamos a ayudar con el Centro Superior de Idiomas y otras actividades", añadió el vicerrector, quien también hizo depender el impulso de las competencias en lengua extranjera a la incorporación que se pueda hacer de profesorado capaz de impartir docencia en inglés. "Supondrá que a los que lo hagan habrá que librarles de la docencia en castellano y habrá que ocupar con otros profesores esas horas de castellano", dijo. "Pero muchos profesores están ya participando en la capacitación para impartir docencia en inglés".
Derecho y Recursos Humanos
Por otro lado, el Consejo de Gobierno de la UPNA aprobó ayer remitir al Consejo de Universidades para su verificación las propuestas de los grados de Derecho, y Relaciones Laborales y Recursos Humanos. Cada uno tendrán una duración de 8 semestres (4 años) y precisarán la superación de 240 créditos ECTS. Destacan como novedades la inclusión en Derecho de más materias del ámbito de la empresa y las finanzas, aumentando su presencia del 3% al 18%. "Es para modernizar el grado y poder encajar luego el grado de Administración de Empresas con el de Derecho, una doble titulación que ahora funciona muy bien", señaló Pintor. Por otro lado, la parte de Derecho Foral saldrá del tronco de la carrera para quedarse como especialización.
La UPNA trabaja además en la elaboración de los nuevos grados de Enfermería; Fisioterapia; Trabajo Social; Económicas; Administración de Empresas; Finanzas y Contabilidad; las ingenierías técnicas Agrícola, Industrial, en Telecomunicaciones e Informática; y un grado del área de Filosofía sin nombre definido aún. La previsión es que el Consejo de Gobierno apruebe estos títulos para antes de los próximos Sanfermines, de tal forma que se implantarían el curso 2010-2011.
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Estudiantes de la UPNA, ayer junto a una de las puertas interiores del Aulario del campus de Arrosadía. EDUARDO BUXENS
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