Catalán dice que ha cambiado el titular de Educación pero "los objetivos son los mismos"

El consejero de Relaciones Institucionales y portavoz del Gobierno de Navarra, Alberto Catalán, que mañana sumará a sus responsabilidades la cartera de Educación, afirmó hoy que "el titular del departamento de Educación ha cambiado, pero los objetivos y los retos en esta materia en la Comunidad foral son los mismos". Catalán se refirió así, en declaraciones a Europa Press, a la decisión del jefe del Ejecutivo, Miguel Sanz, de asignarle la cartera de Educación, tras la salida de CDN del Gobierno de Navarra por las discrepancias en torno a la reforma de la ley del vascuence.

Alberto Catalán, que tomará mañana posesión como consejero de Educación, adelantó que "las líneas y los campos de actuación en los que se ha basado la actuación del anterior consejero van a continuar". "Van a servir como pilares, van a seguir siendo la referencia del departamento, aunque también es lógico y fácil de comprender que se puedan producir algunas matizaciones y se pueda hacer más o menos hincapié en alguna cuestión, pero las líneas generales del departamento van a continuar", dijo.

Preguntado sobre qué cuestiones concretas le preocupan de cara al inicio de su mandato, Catalán señaló que prestará especial atención a las conversaciones que están manteniendo a nivel nacional el Gobierno central y el Partido Popular para tratar de alcanzar un pacto de Estado en materia educativa.

El consejero portavoz manifestó que, "en el caso de que se alcance el consenso entre el PP y el Gobierno de España, las demás formaciones políticas y las Comunidades Autónomas nos deberíamos sumar a él".

Por otra parte, Catalán consideró que Navarra debe hacer un "esfuerzo especial en la enseñanza de idiomas, en la progresiva implantación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, y en la Formación Profesional como elemento de desarrollo social y económico" para que los jóvenes navarros "estén más cualificados y puedan competir con los de otras Comunidades Autónomas y los de otros países europeos".

Asimismo, el consejero abogó por "una educación en la que no se pierdan los valores ni ese espíritu emprendedor de esfuerzo, de trabajo y de excelencia que debe primar de una educación que se precie de ello".

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