Los centros tendrán más ayudas si compran libros en librerías que a editoriales

Una joven hojea un libro de texto de Primaria. DN

El importe que el Gobierno de Navarra desembolsará el próximo curso para atender la compra de libros de texto derivados de la Ley de Gratuidad no será igual para todos los colegios. El departamento de Educación ha acordado que la cuantía sea un 30% menor si los centros adquieren los libros directamente a editoriales o distribuidoras en lugar de en librerías o centros comercial.

Educación ha establecido 135 euros para la compra de libros de 5º y 6º de Primaria y 235 euros para 1º de Secundaria. No obstante, esta cuantía descenderá a 94,5 euros en Primaria y 164,5 euros en ESO si el colegio o instituto decide negociar la compra directamente con editoriales y distribuidoras.

El objetivo no es otro que activar un sector que se resintió notablemente el curso pasado, cuando se implantó por primera vez el sistema de gratuidad en 3º y 4º de Primaria y en 4º de ESO. Entonces, Educación concedió 133 euros para la compra de libros de Primaria y 232 euros para Secundaria. El acceso a la gratuidad se estableció por tres posibles vías. Por un lado, los centros emiten un bono-libro que entregarán a los padres para que adquieran los manuales en las librerías o grandes superficies. Después, Educación pagará a las librerías. Otra fórmula consiste en utilizar los servicios de una empresa externa, que emite los bono-libros y los entrega a los centros y después entrega las facturas de las librerías a Educación. El último procedimiento es la gestión directa por parte de los propios centros. En este caso, los colegios o institutos compran los libros en un comercio o a editoriales, y los entregarán a los alumnos. Ésta última vía fue utilizada por el 75% de los centros (152 públicos y 46 concertados) este curso.

"La gestión propia ha supuesto que muchos centros compren directamente a las editoriales y había centros que, percibiendo el 100% de la subvención, tenían un gasto menor y destinaban ese dinero a otras cuestiones del centro", precisó el consejero Pérez-Nievas ayer ante los parlamentarios forales. "Esto no es lo que buscábamos ni el Parlamento ni el departamento y nos ha llevado a hacer modificaciones", recalcó.

Estos cambios incluyen reducciones de las ayudas en función del número de libros elegidos. "Había centros que no compraban todos de libros necesarios sino sólo algunos y dejaban otros para que los compraran los padres por su cuenta", denunció Pérez-Nievas, quien añadió que de esta forma "la gratuidad no se cumplía; era una deducción del 50% del precio". Ahora, si sólo incluyen 1 ó 2 libros, percibirán el 30% de la cuantía establecida; si en la lista van 3 ó 4 libros, tendrán el 60% y sólo si son 5 ó más tendrán derecho a la subvención íntegra.

Como novedad, el próximo año habrá una ayuda de 50 ? para cada alumno con necesidades especiales de todos los cursos de Primaria y Secundaria, destinada a la adquisición de material específico para ellos. A la espera del balance a final de curso, Pérez-Nievas aseguró que la medida ha funcionado "francamente bien" y agradeció la labor de los centros en la gestión del sistema de préstamo.

Medicina

Preguntado por NaBai sobre su opinión acerca de crear una facultad de Medicina en la UPNA, el consejero recalcó que "en estos momentos, no hay presupuesto". Y resaltó que, de cualquier forma, habría que esperar a la decisión final que adopte el Parlamento en la ponencia que ha puesto en marcha para estudiarlo. Pérez-Nievas apostó por que la UPNA "consolide el potencial magnífico que tiene" en carreras como las ingenierías, magisterio y LADE, entre otras.

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