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IDIOMAS EN LAS AULAS

El número de alumnos que estudia en inglés aumenta un 24% en cuatro años

  • En 2008-2009 había 6.000 alumnos en los modelos "British", los TIL-TILA y las secciones bilingües de Secundaria

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Lucas Vance Ibáñez felicita la Navidad en inglés. JAVIER SESMA

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Alumnos de 5º de Primaria (10 años) del colegio público Azpilagaña de Pamplona, que estudian en el modelo British, durante una clase. JAVIER SESMA

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Escolares escribiendo. J. SESMA

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27/12/2011 a las 06:00
  • SONSOLES ECHAVARREN . PAMPLONA .

El interés de los padres por que sus hijos aprendan inglés va en aumento. Y cada vez son más las familias que optan por modelos lingüísticos de inmersión en esta lengua. De hecho, en los últimos cuatro cursos, desde que se pusieron en marcha los programas plurilingües del Gobierno de Navarra, el número de escolares matriculados ha crecido un 24%. Se ha pasado de 6.000 alumnos de Educación Infantil, Primaria y ESO (3-16 años) que estudiaban los modelos British(castellano-inglés), TIL-TILA (castellano-inglés y la posibilidad de cursar euskera) y las llamadas Secciones Bilingües en la ESO (estudiar alguna materia en inglés o francés) de centros públicos a los más de 7.500 matriculados este curso en los mismos modelos. Estos escolares suponen un 37% de todos los alumnos de Infantil, Primaria y ESO matriculados en colegios e institutos públicos. En total, 27 colegios de Infantil y Primaria y 18 IESOS e IES imparten estos modelos. El Departamento de Educación del Gobierno foral estudia la posibilidad de ampliarlos a más centros el próximo curso, ya que la demanda de centros y familias va en aumento.

La mayoría de los alumno que siguen estos programas (5.425, el 46% más que el curso pasado) están matriculados en colegios públicos de Infantil y Primaria; y el resto (2.084, un 20% más) siguen las secciones bilingües en institutos. De los niños de Infantil y Primaria (3-12 años), más de la mitad (3.499, 6 de cada 10) siguen los modelos TIL (Tratamiento Integrado de las Lenguas) y TILA, en los que estudian en castellano, inglés y euskera (como idioma vehicular o asignatura). El resto (1.927) siguen el modelo British (castellano e inglés). La diferencia entre ambos estriba en que el British depende de un convenio entre el Ministerio de Educación y el British Councily fue el primero en implantarse en las aulas navarras en el curso 1997-98. En algunos centros, los alumnos que lo iniciaron ya han terminado la Primaria. En el curso 2008-2009 se unió a este programa el TIL, impulsado por el Departamento de Educación del Gobierno foral. En los colegios que lo implantaron ya han llegado hasta 2º de Primaria. De todos los alumnos que siguen los programas TIL y British, la mayoría (3.677, el 64%) están matriculados en Educación Infantil y el resto, (1.749, el 36%), en Primaria.

Al terminar la Primaria, algunos alumnos tienen la posibilidad de seguir estudiando alguna materia en inglés o francés, un programa que se puso en marcha en el curso 2008-2009. Los 2.084 matriculados (el 13% de los que cursan la ESO) estudian Ciencias Sociales, Naturales, Matemáticas, Tecnología, Música, Religión o Educación Física en otros idiomas; 1.578 en inglés y 506, en francés. Los maestros que dan clase en Infantil y Primaria deben tener la especialidad correspondiente y un nivel de inglés equivalente a un C1 (superior). Los profesores que dan clase en Secundaria deben ser especialista en la materia que imparten y contar un nivel de idioma C1.

"Estudiar en inglés mejora el aprendizaje"

Estudiar en inglés no sólo impulsa el nivel de esta lengua sino que mejora la capacidad de aprendizaje. Así lo cree la jefa de la Sección de Inglés y otras lenguas extranjeras del Departamento de Educación del Gobierno foral, Elena Vallés Iriso. "Se ha visto que al estudiar en otra lengua se aprenden mejor los contenidos de la Lengua, las Matemáticas...", recalca. Elena Vallés recuerda que las familias demandan estos centros públicos bilingües (modelo British) y plurilingües (modelos TIL y TILA) y los propios colegios e institutos también quieren sumarse. "Educación está ahora estudiando la conveniencia de ampliar el programa a más centros".

CENTRO A CENTRO

350 DOCENTES Son los que imparten estos programas plurilingües: unos 247 maestros y más de 100 profesores de Secundaria

COLEGIOS PÚBLICOS DE INFANTIL Y PRIMARIA

Pamplona. Colegio Público Azpilagaña (modelo British), Buztintxuri, Cardenal Ilundáin (modelo British), Doña Mayor, Ermitagaña, José María Huarte (modelo British), Rochapea, Mendillorri e Iturrama

Beriáin. CP Beriáin

Burlada. CP Hilarión Eslava

Noáin. CP San Miguel

Egüés. CP Sarriguren

Villava. CP Lorenzo Goicoa (modelo British)

Zizur. CP Camino de Santiago y CP Catalina de Foix.

Berriozar. CP Berriozar

Barañáin. CP Los Sauces

Añorbe. CP Añorbe

Cintruénigo. CP Otero de Navascués

Elizondo. CP San Francisco Javier

Estella. CP Remontival

Tudela. CP Elvira España, CP Huertas Mayores, CP Monte San Julián y CP Griseras

Sangüesa. CP Luis Gil

Lumbier. CP San Juan

INSTITUTOS DE SECUNDARIA DE INGLÉS

Azagra. IESO Reyno de Navarra

Bera. IES Toki Ona

Burlada. IES Ibaialde

Corella. IES Alhama

Cortes. IESO Bardenas Reales

Lodosa. IES Pablo Sarasate

Marcilla. IES Marqués de Villena

Pamplona. IES Eunate, IES Julio Caro Baroja, IES Navarro Villoslada, IES Padre Moret-Irubide, IES Plaza de la Cruz

Peralta. IES Ribera del Arga

San Adrián. IES Ega

Tudela. IES Benjamín de Tudela e IES Valle del Ebro

Zizur. IES Zizur

INSTITUTO DE SECUNDARIA FRANCÉS

Bera. IES Toki Ona

Santesteban. IESO Mendaur

Pamplona. IES Eunate

Tudela. IES Benjamín de Tudela e IES Valle del Ebro

Zizur. IES Zizur

 



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