Es preciso un cambio. Una revolución que vaya de lo personal a lo social, del individuo a la comunidad y que debe contar con un apoyo básico en la educación. Una docena de expertos coincidieron ayer en el II Foro de Innovación y Talento Creativo y ante 300 personas en que es preciso dejar atrás el miedo, el sentido del ridículo y la cultura del fracaso para dar rienda suelta a la creatividad. Y en ello juega un papel importante el sistema educativo, ahora basado en la homologación, todo lo contrario al talento. "Hay que crear una estrategia nacional para fomentar la creatividad de forma sistemática y hay que hacerlo desde la Educación. Es posible y si lo hacemos podremos aprovechar al máximo esas ideas e innovaciones", aseguraba ayer a través de videoconferencia desde Londres Ken Robinson, experto internacional en el desarrollo de la creatividad. Porque, asegura, ésta se puede desarrollar a lo largo de toda la vida.

"¿Por qué una vez un experto italiano dijo: genio se nace e imbécil se llega? ¿Qué es lo que hay entre medio? Muy fácil, el sistema educativo". Así de tajante se mostraba Mario Alonso Puig, investigador en neurología y aprendizaje, quien aseguró que el concepto con el que trabaja la educación ahora es con que cada niño es "un cubo vacío". "Si tú ves un cubo vacío, ¿qué te apetece? Llenarlo. Llenarlo de conocimientos y venga conocimientos. Pero, ¿y si en lugar de eso la mente es un fuego que hay que encender?", proponía.

Los expertos criticaron así la rigidez del sistema educativo y demandaron una mayor flexibilidad, recalcando que "no hay un talento, sino muchos talentos", que hay que impulsar, motivar y creer en ellos. Y apostaron por la colaboración para sacar mayor provecho y, así provocar cambios y evolucionar. "Las ranas se nos parecen mucho. Es el único animal que si lo metes en una olla con agua fría y la vas calentando poco a poco, muere cocida viva, porque no se da cuenta de que su entorno está cambiando", afirmó Mónica Deza, vicepresidenta de Innovación de McCann Worldgroup. Ese miedo al cambio puede y debe combatirse, aseguró, con "más gimnasios de creatividad". "El 98% de los niños son potencialmente genios y cuando llegan a los 20 años sólo son un 2%. Para evitarlo hay que combinar la emoción y la razón. Pero hoy en día sólo damos importancia a la razón", afirmó. Para añadir después que estamos en la época de "e-darwin": "Los más fuertes no son los más inteligentes sino los más flexibles, los que mejor se adaptan".

Una cosa es clara: "hay gente creativa en todas partes; sólo hace falta saber en qué y cómo sacarlo". Pero, para ello, hay que superar el reto del miedo y el inmovilismo.

También en la discapacidad hay talento

"El talento no sabe de discapacidades". Ésa es la clave para no poner impedimentos donde no los hay y a ella se agarró Sabina Lobato, directora de Empleo y Formación de la Fundación ONCE. Invitada al evento, Lobato expuso los ejemplos de un joven trompetista y una poetisa, ambos con discapacidad intelectual. "No poner barreras ni límites permite descubrir talentos donde mucha gente no creía que hubiera", afirmó, haciendo una defensa a ultranza del "potencial" de la gente con discapacidad.

La apertura de miras y el impuso son básicos, primero, para que no abandonen el sistema educativo y, después, para descubrir sus habilidades, afirmó. "Sólo un 8% llega a la universidad. El nivel de estudios que alcanzan se queda en Primaria o primer ciclo de Secundaria", criticó.

Mejorar la calidad de vida

El objetivo de la innovación y la creatividad es que redunde en la sociedad. Al menos así lo cree el consejero de Innovación, José María Roig, que clausuró la jornada. "No hay creatividad e innovación si no hay una búsqueda de mejora de la calidad de vida de nuestros ciudadanos. Sin este objetivo, la creatividad se queda sin su parte fundamental".

Por su parte, el presidente del Gobierno, Miguel Sanz, insistió en que este foro ha supuesto "un punto de inflexión para valorar el verdadero activo de nuestra sociedad: la capacidad de los seres humanos que la componen para crear e innovar". Además, recordó la apuesta de Navarra por la investigación y la innovación, hasta convertirse "en la primera región española en inversión, con un 2,3% del PIB", cuando la media española es del 1,38% y la europea el 2%.

CLAVES

1 II Foro Agora Talentia. Navarra volvió a acoger ayer el segundo foro, después de su inauguración en 2009. En 2013 volverá a la Comunidad foral, pero antes, el próximo año, habrá una cita similar, dentro del Foro, en La Rioja.

2 Sobre todo, navarros. De los 300 asistentes que ayer participaron en la jornada, el 60% eran navarros, y el 40% de otras comunidades españolas. Había andaluces, gallegos, catalanes, vascos, extremeños, madrileños...

3 Jornada. La jornada, celebrada en el Castillo de Gorráiz y moderada por el periodista Manuel Campo Vidal, comenzó a las 9.00 h y concluyó a las 18.00 h. El precio oscilaba entre los 150 ? (sólo disponibles dos días), 250 ? (para confirmaciones antes de enero) y 350 ? (para el resto).

4 Asistentes. A la cita acudieron, entre otros, el presidente Miguel Sanz; la alcaldesa de Pamplona, Yolanda Barcina; el consejero de Innovación, Empresa y Empleo, José María Roig; Cernin Martínez Yoldi, director general de Promoción Económica; el director general de Internacionalización, Juan Franco; la directora general de Ordenación y Calidad educativa, Teresa Aranaz; el consejero de Presidencia de La Rioja, Emilio Del Río; José Antonio Sarría, presidente de la CEN; Mª José Vidaurre, presidenta de AMEDNA; José Mª Aracama, director general de Sodena; Cristina Arcaya, del SNE.