El consejero de Educación, Alberto Catalán, recuerda la apuesta de su departamento por el aprendizaje de idioma. "Los programas basados en el aprendizaje de contenidos educativos utilizando como instrumentos otros idiomas son cada vez más demandados en la enseñanza. Además, en un mundo cada vez más globalizado y que exige mayor preparación, se exige el dominio del inglés como lengua comercial y científica".
Catalán insiste en la importancia de la formación de los profesores que imparten sus materias en otros idiomas en la ESO. "Estamos trabajando en la formación intensiva de los docentes; en el reciclaje de los actuales y en cómo formar a los nuevos". Por este motivo, añade, la incorporación de institutos al programa está siendo paulatina. "Como los requisitos que deben reunir los docentes son exigentes, no todos los centros pueden participar". El perfil de los profesores, recuerda, es el de ser especialistas en su materia y tener un nivel de inglés o francés mínimo de C1.
Educación está estudiando que pronto puedan incorporarse a la secciones bilingües centros que también impartan las materias en otros idiomas en Bachillerato o Formación Profesional. "No debería haber problema para el alumnado". Sin embargo, quizá para los docentes sea más complejo ya que son niveles más exigentes que la Secundaria Obligatoria.
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