Diplomas oficiales Cambridge para 153 alumnos

Parte de los alumnos que recibieron ayer sus diplomas, los muestran en el patio del colegio San Francisco Javier de Tudela. BLANCA ALDANONDO

Un total de 153 alumnos de varios centros de Educación Primaria y Secundaria de la Ribera recibieron ayer en Tudela los diplomas oficiales ESOL de inglés de la Universidad de Cambridge.

En concreto, a esta convocatoria se presentaron alumnos de los colegios de Educación Infantil y Primaria Elvira España de Tudela, Félix Zapatero de Valtierra, Santos Justo y Pastor de Fustiñana y San Babil de Ablitas; del Colegio San Francisco Javier (Jesuitas) de Tudela; y de las academias de Inglés Reward y Do It.

El número de alumnos diplomados es fiel reflejo del éxito que, año tras año, tiene la convocatoria de la Universidad de Cambridge. De hecho, y como muestra de la progresiva evolución en el número de alumnos, cabe resaltar que el pasado curso fueron 109 los alumnos que obtuvieron el diploma, mientras que en esta ocasión han sido un total de 153.

Los exámenes se realizaron en Tudela el pasado mes de junio. Como en otras ediciones, los estudiantes se dividieron en función de su nivel, que la Universidad de Cambridge establece desde el nivel básico (Starters); Movers (correspondiente al primer curso de la Escuela de Idiomas); Flyers; KET y First.

Los diplomas que recibieron ayer los alumnos son reconocidos en todos los centros de enseñanza y universidades del mundo.

La importancia del inglés

La entrega de diplomas tuvo lugar en el salón de actos del colegio San Francisco Javier de la capital ribera. Corrió a cargo del concejal responsable del área de Educación, Jesús Álava; Martín Aoiz, representante del instituto de idiomas de la Universidad de Navarra

-centro examinador de Cambridge en la Comunidad foral-; Pilar Gil y Luis Miguel Jiménez, directora y jefe del departamento de idiomas del colegio San Francisco Javier (centro examinador Cambridge para niveles de Secundaria; y Mariví Pérez, directora del colegio tudelano Elvira España (centro examinador para niveles de Primaria).

Pilar Gil destacó la importancia que hoy en día tiene "ser competente en otras lenguas, especialmente en inglés". "La comunidad europea marca un contexto en el que la comunicación en este idioma supone ya un elemento básico que abre o cierra puertas a los ciudadanos", indicó. Añadió que el marco universitario, con los acuerdos de Bolonia como telón de fondo, "nos hace recapacitar a los centros educativos sobre la formación en inglés que estamos aportando a nuestros alumnos".

Por su parte, Jesús Álava, afirmó: "El inglés y el multilingüismo es vital, fundamental y necesario para desarrollarnos en la sociedad, en la Europa en la que estamos trabajando, en nuestro entorno y nuestro trabajo. Tiene que ir ya implícito dentro de nuestro carácter como europeos". Animó a los jóvenes a "seguir estudiando de forma natural y sencilla" y agradeció el esfuerzo que realizan sus padres con tal fin.

Marín Aoiz agradeció la colaboración de los colegios, profesores y academias implicadas en esta iniciativa. "Colaboran con nosotros en intentar dar las mismas posibilidades a los chicos y chicas de Tudela y la Ribera que las que pueden tener otras personas que viven en Pamplona, ya que dan la posibilidad de hacer estos exámenes sin tener que desplazarse los 90 kilómetros que hay", dijo.

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Parte de los alumnos que recibieron ayer sus diplomas, los muestran en el patio del colegio San Francisco Javier de Tudela. BLANCA ALDANONDO