Enrique Bernaola, jefe de pediatría de Virgen del Camino, pide prudencia a la hora de enjuiciar unas medidas de "precaución"
La Sociedad Navarra de Medicina de Familia y Atención Primaria (una asociación a la que se hallan adscritos más de 300 profesionales médicos) cree que no se justifica el inicio de curso escalonado que ha dictaminado el departamento de Educación a instancias del de Salud y que afectará a 90.000 escolares navarros. La suya es una de las voces médicas contrarias a la medida adoptada por la Administración foral, que se ha desmarcado del resto del país -donde no escalonará la vuelta al colegio-.
La presidenta de la Sociedad Navarra de Medicina Familiar y Atención Primaria, Santos Induráin, en representación de su junta directiva, señala que la decisión de escalonar el inicio de curso "se ha tomado al margen de todas las recomendaciones de expertos y no se sustenta en ninguna evidencia científica que avale tal medida". Asimismo, añade que la medida "sólo se justificaría en el caso de que se fuera a disponer de la vacuna durante el mes de septiembre, situación que ya ha aclarado el Ministerio de Sanidad que no se va a producir, o para no saturar las consultas de Atención primaria y urgencias, circunstancia que no se va a evitar conociendo el comportamiento del virus y el escaso tiempo de escalonamiento de entrada en los centros docentes de tan sólo seis días". Otra de las circunstancias a las que se alude es que no hay evidencia de que el contagio masivo se vaya a producir a inicios de septiembre y que en todo caso "el desarrollo de contagios es el que va a marcar la toma de decisiones".
La Sociedad Navarra de Medicina de Familia opina que medidas excepcionales de este tipo "sólo contribuyen a aumentar la alarma entre la población por su carácter de excepcionalidad, que no se corresponde con el comportamiento del virus hasta este momento" y apuesta por "continuar con la vigilancia y la planificación". El debate sobre la conveniencia del inicio escalonado del curso ya fue abierto por el profesor de Medicina Preventiva y salud Pública, José Javier Viñes, quien aseguró no comprender "la finalidad epidemiológicaque resuelve esta medida".
Otros posturas sobre el tema
El escalonamiento del inicio del curso escolar ha sido también valorado por otras voces médicas aunque con distinto signo. Así, la presidenta del Colegio Oficial de Médicos de Navarra María Teresa Fortún -en un artículo de opinión que publica hoy Diario de Navarra- asegura que, dada la fase de pandemia, "no se pueden justificar medidas para evitar contagios masivos". Pero a renglón seguido añade que a la hora de planificar la atención sanitaria "el escalonamiento del curso escolar lo que persigue es intentar no colapsar los servicios sanitarios, para poder atender a los que lo necesiten en cada momento" y añade que "el futuro nos dirá si ha sido una medida acertada o no"·
Por su parte, el jefe de Pediatría del Hospital Virgen del Camino, Enrique Bernaola, opina que la medida adoptada es de "precaución" y "no supone una gran alteración de la vida, pero puede ayudar en la atención sanitaria por lo que debería ser enjuiciada con prudencia ya que nadie sabe exactamente como se va a comportar el virus", indica.
Aurelio Barricarte, Jefe de Epidemiología de Salud, también comparte la opinión de que "un escalonamiento de los casos ayudaría al sistema sanitario".
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Un grupo de alumnos de primaria participa en una actividad junto a su profesora en el inicio del curso escolar del pasado año. EFE
Hospital de Navarra. DN
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