"Minieducadores" ambientales

Los alumnos de 1º y 2º de Primaria que han participado en la actividad posan junto a todo lo que recogieron en el entorno de El Cerco.

SÓLO tienen entre 6 y 8 años pero están muy concienciados con el respeto al medio ambiente. Los 25 alumnos de 1º y 2º de Primaria del colegio Urraca Reina de Artajona tienen una idea muy clara: las basuras hay que recogerlas y no deben dejarse en la calle ni en el campo.

Durante el último mes, han compaginado las clases de matemáticas, lenguaje y conocimiento del medio con otra actividad en la que se han implicado al cien por cien. Pasaron parte de una mañana recogiendo la basura que encontraron en la cara sur de El Cerco y la llevaron a clase. Allí la analizaron, clasificaron y realizaron un trabajo de investigación para saber cuánto tardaría cada residuo en degradarse.

Una vez realizado este primer trabajo, los escolares mandaron un escrito a sus padres explicándoles la problemática con la basura en el entorno de El Cerco. Además, remitieron un escrito al alcalde de la localidad, Pedro Mari Egea, y a un técnico de la Mancomunidad de Valdizarbe, Óscar Rubio, en el que les contaban cuántos residuos habían encontrado.

Según señalaron las tutoras de los escolares, Angelines Amatriain Jimeno y Mª Pilar García Bañales, todo este trabajo se enmarca dentro de las líneas de mejora de los textos escritos. "Elegimos el argumentativo, en el que lo importante es esgrimir buenas razones y argumentos en un escrito. En definitiva, con los textos argumentativos hay que tratar de convencer y eso es lo que han hecho los alumnos. Han buscado y detectado algo que no les gusta. Entonces, para que esta problemática termine deben esgrimir las razones por las que, en su opinión, hay que recoger las basuras", explicó Amatriain.

Ambas tutoras destacaron la implicación de los escolares. "Desde el principio han estado muy concienciados y han trabajado encantados. Es una tarea que ha merecido la pena, por la autonomía y responsabilidad que han mostrado los niños a la hora de trabajar y que constituyen unos valores muy importantes", señaló García.

Uno de los momentos que más ilusión les hizo a los escolares fue la llegada de una carta oficial desde el ayuntamiento. En ella, el alcalde, les agradecía el trabajo elaborado a la par que, les decía, anotaba todas las consideraciones que le habían hecho los niños.

Todo el trabajo elaborado, la exposición, la investigación y las cartas enviadas al consistorio y a la mancomunidad están expuestas en clase. El último paso de esta experiencia tendrá lugar cuando los niños "apadrinen" la zona y se comprometan a ir periódicamente para comprobar que sigue limpia. Además, el día 31 de mayo presentarán su experiencia durante la celebración del día mundial del Medio Ambiente, en Mendigorría.

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